网络新闻专题如何引导舆论——以四大门户网站对“河南幼儿园火灾”的报道为例

互联网传播环境中,信息传播过载、无序、庞杂、真假难辨。,对此,网络新闻专题则正好能发挥其应有的作用。网络新闻专题一方面能够对新闻资源进行全面深度的报道与呈现,另一方面又能体现编辑的态度和思想．对于实现媒体间的差异化竞争及舆论引导发挥着积极的作用。对于“河南幼儿园火灾”这一颇受关注和争议的事件,四大门户网站都制作了新闻专题。本文以此为例．以“议程设置”理论为基础,对比分析网络新闻专题如何整合新闻资源引导社会舆论。     

又见黑板

在2012年12月发行的《孔子学院》第2枚“教学”邮票（图1）画面里,一只憨态可掬的熊猫手持一块写着“孔子学院”中英文字样的黑板,作为中国与世界文化交流的友谊使者,向世界人民传递中华民族建立和谐社会的美好愿景。     

英语教学的几点反思

新《英语课程标;隹》强调以素质教育和学生的发展为根本依据,以培养学生的综合语言运用能力为总目标。从新课改的理念来看,当代英语教师不仅是新课程标准的执行者,课程设计的参与者,课程实施的组织者,而且是教学过程后的反思者。可谓“教然后知困,知困然后能自强也”。     

信息系统中动态样式的设计研究

以XML技术和.NET平台下的C计思想与具体实现,为信息系统用户界面的开发、维护与升级提供了一个较好的解决方案.     

试论高中体育教学核心素养培养策略

核心素养是指学生应具备的,且能够适应终生发展、社会发展的品格和能力。在新课程标准提出后,培养学生的核心素养也成为诸多教师关注的焦点。本文就此围绕着核心素养培养展开了讨论,详细分析了如何在高中体育教学中实现这一目标,促进学生的全面发展。     

放弃一本读高职,湖北考生的另类选择

考上一本是万千高考学子梦寐以求的目标。湖北丹江口市18岁考生王朋2009年高考考出了544分的成绩,超过一本分数线4分。然而,他却自动放弃了读本科,选择了一所四批（二）的高职院校。究竟出于何种原因,让他作出如此“另类”选择呢？     

德育课运用多媒体教学的尝试

职业中专德育课,是中等职业学校学生必修的德育课。实施现代手段教学,提高课堂效率,能更好地从青少年身心健康发展的规律和中等职业教育培养目标的实际需要出发,增强教学的针对性、实效性和时代性,贯彻落实全面推进素质教育。我经过教学实践我已制作了上千张课件,体会到以下几点：     

听评课是教研活动的重要载体

根据评课在教研活动中的重要地位,简要论述了评价一堂好课的标准、评课的主要评析方法、评课艺术和评课中应注意的问题,以达到提高评课效率的目的。     

寒门学子的人生大跨越

他是来自湖北郧西大山里的苦孩子,通过寒窗苦读考上了大学。4年时间里,他不仅没有向家里要一分钱,还勤工俭学挣钱补贴父母。大学期间,他在武汉组建了23支支教队,每周组织近200余名志愿者奔赴学校课堂授课。前不久,他当选2007年度中南财经政法大学"感动校园十大人物"。还没有毕业,就成为了一家集团公司的市场总监。他,就是本文的主人公——吴德洪。