商以“(?)”为族徽说

笔者曾在1993年撰文提出“”是商人以鸟为图腾的族徽标志（见《贵州师范大学学报》社会科学版1993年第3期《试论“妾”在商代的社会地位位》）。因不是文章重点而未及展开,现细说如下,求方家指正。 一、商之族源及其图腾信仰要说商以“”为族徽,得先从商之族源说起。郭沫若在《释支干》一文中说: 商之年代未可塙知,据《史记·殷本纪》正义引真本《竹书纪年》云:“自盘庚徙殷至纣之灭七百七十三年,纣之灭约在公元前一千一二百年代,盘庚迁殷则当在公元前一千八九百年。盘庚仅当殷之中叶,其前尚有若干代之先公先王。历代之史乘如是,     

基于本体的制造资源建模方法研究

分析现有制造资源模型的不足,提出一种制造资源本体建模方法。根据属性和应用的不同将制造资源分为8类,介绍本体和OWL的概念。以双列深沟球轴承为例,使用OWL建立本体模型。资源模型本体模型能很好地描述制造资源概念的语义关系,并且为企业资源共享奠定基础。     

以"霍尔模式"解读跨文化交际中的传播与接受

通过斯图尔特.霍尔所提出的3种假设解码立场,即著名的"霍尔模式",将研究从原来的大众传媒"电视文本"研究主题推移至跨文化交际过程中广义文本的信息传递与接受,来解读跨文化交际中外来文化习俗传播与接受状况。文章通过选取有代表性的案例进行调查,得出样本信息并加以分析,从而破解跨文化交际中的意义传递在传送者"制码"与接受者"解码"之间的非直线关系。     

传奇数学家纳什与纳什均衡

1928年6月13日,纳什出生在美国西弗吉尼亚州一个中产家庭。他的父亲是电子工程师,母亲是拉丁语教师。纳什不到四岁,母亲就开始教他读书,而不仅仅看一些彩色图画,父亲甚至买来了科普读物。尽管如此,童年时的纳什仍被老师认为是一个数学差等生。而从小就性格孤僻的他难以和同学融洽相处,只有书本才是他最好的朋友。     

父亲

我的父亲是厚村乡下的一位极普通的农民。他４０来岁，中等身材，黝黑的皮肤，额上有刀刻般的“川”字形皱纹，浓黑的眉毛下嵌着一双略显疲倦却炯炯有神的眼睛；特别是他的那双手，那双记载着他几十年坎坷的手，粗糙，厚实，像蚯蚓似的青筋布满手背。父亲１５岁就扶犁拉耙，播种收割，抓泥弄土，受尽农活的艰苦磨炼。寒冬酷暑，日晒雨淋，那双本来白嫩的手，过早地变粗变短了。沉重的农活整天压在他身上，把父亲的背都压驼了。父亲在双抢季节尤其繁忙，每天都是起早摸黑的。到了有月光的晚上，当忙碌了一天的人们都还在甜蜜的梦乡时，父亲却…     

优化高职院校科研工作探析

高职院校科研工作应以“与生产第一线紧密结合的应用性研究和教育教学改革的研究”为主，一方面从教学研究入手，另一方面以中小型企业为科研活动的主要基地，积极参与区域经济和社会发展的课题研究，高职院校必须提高对科研工作的认识，加大投入，建立规范的管理机制，加强政策支持力度，促进高职院校科研工作的可持续发展。     

解形识字儿童汉字学习法（八） 第五招：存意字

一、造字法 --什么叫"存意字"? 存意字是由表意的形旁和既不表意也不表音的部件(记号)组成的合体字.在2500个现代常用字中,这类字占415个,仅次于形声字,居第二位.     

介绍一本国外薄膜光学新教材

薄膜光学是物理光学的一个年青分支。随着近代科学技术的发展,它已广泛应用于天体物理、红外物理、空间技术、光学仪器及激光技术中,因此,一些理工科大学的相关专业都开设了“薄膜光学”专业课或选修课。然而国、内外近年来正式出版的薄膜光学教科书却很少,这里,给大家介绍一本新书。     

“应用现代信息技术培养学生求异思维能力”实验报告

本实验报告介绍如何利用信息技术培养学生的信息素养和创新精神，提高学生研究性学习的能力，构建基于网络环境下的教学模式，以实现教学的最优化。