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161.
The basic assumption of reform mathematics is that "no one can teach mathematics". Therefore, the important teachers' role is to stimulate students to learn mathematics and support their development. Open-ended problem solving is an instructional strategy that creates interest and stimulates creative mathematical activity in the classroom through students' collaborative work. Lessons using openended problem solving problem solving activities result. emphasize the process of rather than focusing on the 相似文献
162.
163.
《高教法》指出,高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化。作为培养学生创新精神和实践能力,提高综合素质的有 相似文献
164.
罗望子 《新语文学习(小学作文)》2002,(Z4)
我的小学是在村子里上的。几间破房子,生产队的蚕室。课桌,长条形,也就是两端用砖头垒脚,搁上一块木板。后来有了水泥,就用水泥浇成,一顺溜能坐十来个孩子。开始我们还很新奇,夏天伏在上面睡觉特别凉爽,冬天就惨了,不单是我,孩子们都冻得直打哆咳,拖出来的鼻涕挂面那么长,教室里吸拉鼻涕的声音长年不断,它构成我对童年的最具乐感的回忆。我们的小学没有固定之所,那是些草房子,随时随地可以扛到肩头 相似文献
165.
霍璟兰 《山西教育(综合版)》2001,(3)
面对知识经济的浪潮 ,人们逐步认识到 ,唯有不断创新才能使一个国家、一个民族立于不败之地。对于一个国家而言 ,拥有持续创新能力和大量的高素质的人力资源离不开教育。教育在培育民族创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命。作为创新教育实施的主力军——广大教师来讲 ,如何迎接信息时代所带来的变化和挑战呢 ?一、树立科学的创新观念创新教育是素质教育的重要组成部分。创新是人类社会发展与进步的永恒主题。创新具有不同的方面和层次 ,它不仅是科技界和高等院校的任务 ,也是基础教育面临的重要任务。从常规角度对“创新”的阐释应为 :… 相似文献
166.
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168.
169.
朱熹是我国古代著名的哲学家、思想家、教育家。朱熹的教育方法对今天的“两课”教育,有着重要的启示。本文试从增强“两课”教育针对性方面进行探讨。 相似文献
170.
通过阐述化学的重要性激发学生的学习动机,用丰富的知识,幽默的语言、实验教学法、各种教学方法的综合运用及赏识教育法等,培养和发展学生持久的学习兴趣,使其主动、自觉地去学习,从而提高化学教学质量. 相似文献