“带分数”带来的运算错误

对带分数、假分数 ,有的同学在小学阶段掌握不准确 ,认识模糊 ,进入中学后 ,在进行数学计算时常按小学方法机械地使用带分数 ,致使运算过程或计算结果出现不必要的错误。例如 :一列火车已误点 6分钟 ,若使速度增加原速度的14 ,那么再走 2 0千米便可正点运行 ,求原速度是多少 ?解 :设的速度为x千米 /时 ,则增加后的速度为 ( 1 + 14 )x千米 /时 ,根据题意得 :2 0x- 2 0( 1 + 14 )x=66 0解这个方程 :　　过程一 :2 0x- 2 01 14 x=11 02 0x- 1 6x=11 0x =4 0 (千米 /时 )过程二 :2 0x- 2 054x=11 02 0x- 1 6x=11 0x =4 0 (千米 /时 )　　答 :火…     

从仁安羌战役浅析孙立人的军事谋略

在仁安羌战役中,孙立人指挥中国远征军以一千余人兵力击败了七倍的日军,救出数倍于我的英军.他胆略过人,果断出击,抓住了稍纵即逝的战机;正确和务实的作战策略,让处于劣势的远征军化被动为主动;平日里严格的军事训练,提高了士兵的综合素质.仁安羌战役中取得胜利,虽然离不开全民族的支持,但是不可否认与孙立人灵活多变的军事谋略有着密切的关系.     

最挺拔的树

大二的时候，因为失恋，午夜，独自一人站在闽江大桥上吹风，望月。这时，有个拄拐的老人迟疑地向我走来，他非常婉转地询问我，是不是有什么事想不开，并意有所指地说生命的宝贵……我是聪明人，马上领会了他的意思，便用幽默安慰这位好心的老人：“谢谢你，我不会游泳，所以不会干蠢事的！”他有点不好意思，但显然宽慰了许多。离去时，他说：“对不起，我看到了，就不能不过问，要不，我会不安的……”     

科技传播事业建设与发展机制研究

科技传播对知识经济发展具有基础性的作用 ,在知识经济背景下 ,必须把科技传播作为一项事业来发展。本文认为 ,发展科技传播事业必须重点解决四个方面的问题 :建立有效的科技传播政策体系 ,建设国家科技传播体系 ,发展科技传播产业 ,在科技传播中应用最新的科学技术 ;定位于“提高国家科技传播能力 ,服务于社会经济发展” ,科技传播事业应该选取一些重点发展方向 ,建立“公益—产业”双驱动的科技传播事业发展机制     

高等学校开展双语教学的探讨

中国加入WTO后,教育的国际一体化进程随之加快,高校传统的课程设置和教学模式受 到了新的挑战,为适应新形势的需要,双语教学正逐渐进入高校课堂。该文从双语教学的重要性和可 行性进行探讨,并指出几个需要重视的问题。     

影响构件安全性的各种因素

为了使结构构件能够安全可靠地承担作用荷载,在强度计算中应满足的基本条件可以笼统地表达为:在达到承载能力极限状态时,截面所具有的抵抗能力不应低于荷载在截面中所引起的作用内力。其中,截面中的作用内力,主要取决于荷载的大小,作用方式和组合原则以及内力计算方法(即基本计算假定和计算简图);而     

由特征式“a+b=2A”巧设公差解决非数列问题

某些非数列问题,表面上看与等差数列没有丝毫联系,但题中直接或间接地出现了特征式“a+b= 2A”,这时如能联想到等差数列,巧妙地引入“公差”,则往往能达到促进转化、降低解题难度的目的,本文略举数例加以说明,供参考.     

体育院校大学精神及其塑造渠道

体育院校大学精神是体育院校在长期教育实践中形成的具有体育文化气质的精神形式和文明成果。体育院校应通过贯彻落实办学理念,使校训名至实归;通过建设优良校风学风,提高师生人文素质等塑造体育院校的大学精神。