关于台湾领导人选举和“台独”问题的几点思考

一、台湾领导人选举的分析台湾的最高领导人在１９９６年以前是由“国民大会”选举产生的,由人民投票选出“国民大会代表”,再由“国大代表”投票选举“总统”,是所谓间接选举制。自１９９６年第一次改为由公民直接投票选举,这个改动主要是由李登辉主导的国民党和民进党联手完成的。从李登辉的角度和１９９５年当时的形势来看,他有十足的把握当选下一任“总统”,其次,通过直接民选的“总统”权力必然增加,因此他如此主张。从民进党的角度来看,“总统”直接民选是民进党长期的主张,因为通过“总统”直接民选是民进党取得政权最快的方式,因此…     

基于Web的无纸化考试系统的设计与实现

介绍了一种基于Web的通用在线考试系统平台,分析了该考试系统的功能实现、特点及应用效果。除了考试外,本系统还可用于学生平时做练习使用。     

绿色教育融入道德与法治课程教学探究

绿色教育是在包含环境保护教育和生命健康教育的基础上得到可持续发展的教育.绿色教育的基本内容包括环境保护教育、生命健康教育和可持续发展教育.教师将绿色教育融入初中道德与法治课程教学,有利于更好地实现育人目标.教师将绿色教育融入道德与法治教学时,要做到以下几点:按照课程目标要求贯彻落实绿色教育,坚持以学生为主体、教师为主导...     

一种煤矿井下的窄带语音处理技术研究

针对煤矿语音通信系统,提出了基于G.723语音编码改进后的一种窄带语音处理技术。详细介绍了语音高效率压缩编解码、多路数字语音合成、静音检测、回声消除、背景噪声消除等技术。测试结果表明:该语音处理技术实现了数字语音高比例压缩,编码速率在6kbps以下,大大节省语音讲话时所占网络传输带宽,可以实现用CAN网络传输语音数据。     

光明与我们同行

我们是山上的松,将坚韧和进取写满每一个清晨;我们是谷底的兰,让清新和淳朴点亮每一双眼睛;我们是云中的鹰,用豪情和壮志充实每一颗心灵!心随沧海阔,志比青山高。我们严谨治学,决不耽于空想;我们大胆创新,决不墨守成规。我们分秒必争,用奋起告别失败;我们坚忍不拔,用汗水铸就成功。     

突出校本教研实效着力培养青年教师

校本教研是一种以校为本的研究制度。其目的是为了提高学校教育教学质量,提高教师教育教学专业水平,提高办学层次。校本教研的主体是教师,研究的过程主要是教师的课堂教学实践。校本教研的基点是学校,研究要扎根于本校的实际,解决本校的问题,促进本校的发展。     

国内外工业工程人才培养和课程设置比较研究

通过查阅国外高校工业工程专业的相关网站和文献资料,客观地展示国外优秀院校在工业工程人才培养和课程设置方面的情况;同时介绍了国内院校工业工程的教育概况。然后将两者进行比较分析,从而找出国内院校与国外优秀院校在工业工程人才培养与课程设置上的差异。最后,提出国内院校在工业工程人才培养中的不足和需要改进的地方,并根据我国教育的特点给出一些较为可行的建议和方法,从而对我国工业工程教育体系的完善有所启示。     

保障系统低故障率运行

各院校计算中心担负着各类开放性上机实习的工作.因此,计算中心内计算机系统的运行状态将直接关系到各类教学活动和科研活动开展的效果.本文就如何利用硬盘保护卡、局域网与工作站远程启动相结合的技术措施,对计算机系统的安全性与快速恢复性问题进行探讨,以达到保证各类教学活动和科研活动正常开展的目的.     

构建“双效”成人教育网络自主学习模式的探究

随着信息技术的迅猛发展,网络和多媒体技术越来越广泛地应用于教学领域,从而引起了教学和学习方式的重大变革。网络环境下的自主学习模式也随之成为成人继续教学改革的目标之一。那么,在网络环境下成人网络自主学习的现状究竟如何？笔者通过对陕西科技大学近100名成人继续教育学院的学生进行问卷调查分析,发现目前成人学生在利用网络自主学习过程中走的是一条“无效率、无效果”的极端路线,严重偏离了自主学习的理念。经过一番深人的研究,笔者大胆地在成人网络自主学习中引进“有效教学”的理念,设想如何将“自主学习”与“有效教学”相融合,实现有效率、有效果的“双效”自主学习。     

不要吝啬我们的赞美

我上了一节自以为很成功的课,心里颇为得意。下课后,我来到学生中间,想听听他们的赞扬。“老师,洞庭湖涨水了,我们可以去看吗?”“老师,我的脚疼,不去做课间操好吗?”“老师,昨天有一个同学没值日!”没有一个学生谈及刚上过的这节课,我心里禁不住有些失望,学生怎么就不明白我的心思呢?事后想起来,又觉得有些好笑,站了十多年讲台,也得过不少的荣誉,竟还有这样的虚荣心。转念之间,我忽然想到,学生是否也有这样的失望呢?当学生取得了成绩,有了一些进步时,我是否都意识到并及时给予表扬了呢?我摇了摇头,自己好像很少表扬学生,总是恨铁不成钢,希…