首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5930篇
  免费   35篇
  国内免费   38篇
教育   4178篇
科学研究   682篇
各国文化   6篇
体育   317篇
综合类   144篇
文化理论   32篇
信息传播   644篇
  2024年   12篇
  2023年   76篇
  2022年   73篇
  2021年   79篇
  2020年   63篇
  2019年   72篇
  2018年   32篇
  2017年   29篇
  2016年   46篇
  2015年   113篇
  2014年   407篇
  2013年   266篇
  2012年   277篇
  2011年   339篇
  2010年   390篇
  2009年   425篇
  2008年   335篇
  2007年   431篇
  2006年   324篇
  2005年   338篇
  2004年   283篇
  2003年   224篇
  2002年   226篇
  2001年   139篇
  2000年   193篇
  1999年   93篇
  1998年   83篇
  1997年   74篇
  1996年   73篇
  1995年   81篇
  1994年   60篇
  1993年   52篇
  1992年   40篇
  1991年   29篇
  1990年   24篇
  1989年   35篇
  1988年   16篇
  1987年   27篇
  1986年   14篇
  1985年   30篇
  1984年   15篇
  1983年   13篇
  1982年   12篇
  1981年   9篇
  1980年   7篇
  1974年   2篇
  1963年   3篇
  1962年   2篇
  1959年   6篇
  1954年   2篇
排序方式: 共有6003条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
一、社会主义代替资本主义是人类社会的发展规律,不是马恩列斯、毛泽东和共产党人的主观臆造 最新历史资料显示:人类到今为止,已有七百五十万年的历史(人类分为白种人、黄种人、棕种人、黑种人可追溯到四至十万年间的第四纪冰期之末)。在这七百五十万年的人类历史长河中,史学家们把它分为六个不同的历史时期,即史前史时期、原始社会时期、奴隶社会时期、封建社会时期、资本主义社会时期、社会主义社会时期。  相似文献   
992.
罗大师 《桥牌》2013,(4):8-10
正当大家都在欢度元宵节之际,2月24日中午,2013年台州市桥牌精英赛在中国青蟹之乡——三门县琴江山庄收牌。来自全市各地和浙江竞帆俱乐部的32位优秀牌手,经过3天15轮120副牌紧张激烈地角逐,产生了全部名次。赛前不被看好的三门代表队倪君政/颜崇妙夺得冠军,连若呖/江连青屈居亚军,卢华敏/金飚位列第三。  相似文献   
993.
论软件类专业人才培养校企合作之选择   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对高职教育加强校企合作共同培养人才的教学实际,在分析校企合作技能型人才培养制度的基础上,结合IT类专业在校企合作中的典型企业选择,以软件外包服务专业为例,探讨了如何实现学生既有高技能、又有高素质的培养目标。  相似文献   
994.
当前高校非法学专业普遍没有开设专业法律课程,对学生进行课堂法制教育的重任,就落在了公共课程《思想道德修养与法律基础》中关于法律基础知识部分的教学过程中。由于大学生对社会横向知识认知的局限和课本法律理论知识高度浓缩的特点,需要在大学法律基础知识教学中运用法律案例来弥补不足。  相似文献   
995.
文化大发展、大繁荣背景下,西部欠发达地区博物馆事业更需切合实际,因地制宜,遵循适度发展原则,防止同质化、重复建设现象的发生。在优先建设有地方特色的博物馆同时,辅助性地建设功能相对单一、运行费用相对节省的纪念馆、陈列馆,是当前西部欠发达地区文博事业发展的最佳选择。  相似文献   
996.
新疆整体教育水平已有明显的提高。然而南疆地区的教育仍存在较多问题。本文以南疆五地州为例,通过对全疆与南疆五地州的人口数、学校数、教师数等数据进行相关的对比分析,结合实际统计数据,对新疆南疆地区的教育现状进行较为详细的描述和分析.并针对目前的问题提出对策与建议。  相似文献   
997.
罗罗布     
  相似文献   
998.
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第91~92页。  相似文献   
999.
张冠英 《家教世界》2012,(16):114-115
生物学概念是生物学知识结构的基本要素,也是各章节教材的基本骨架。在教学中,学生深刻理解和准确掌握基本概念,不仅是学好生物学基础知识的前提,也是提高学生能力的必要条件。笔者在多年教学实践中发现,学生概念学习存在许多的问题,这些问题若不解决,势必会造成学生学习困难,影响学习效率。以下笔者对高中学生在生物概念学习过程中遇到的学习困难进行原因分析,并就如何解决这些问题进行了探讨。  相似文献   
1000.
通过深入分析我国学龄前儿童阅读的分龄特征及阅读策略,提出公共图书馆从倡导分级阅读、倡导亲子阅读、倡导读书活动三个方面开展学龄前儿童阅读活动的推广建议,以期让更多的儿童走进图书馆、利用图书馆,逐渐培养他们的阅读兴趣和提升他们的阅读能力,为建立书香型社会奠定坚实的基础。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号