《崇文总目》繁本系统散佚探源

《崇文总目》繁本系统的散佚停留在“郑删说”和“畏其繁重说”的认识层面上．本文试图分析散佚的内在原因是其官修书目的性质与小序和提要学术价值的有限性所致。     

从征地与拆迁看公权与私权如何协调

征地与拆迁过程中产生的矛盾表面上看是一个城建纠纷问题，实质上它牵涉到的是公权和私权之间的矛盾。这一矛盾的协调必须至少具备两个基本要件：一是社会公共利益真正成为衡量征地和拆迁合法的标准：二是行政救济程序对征地权与拆迁权行使的监督以及对受侵害方的保护。     

浅谈中语教学中“说”的训练

中学语文教学中“说”的训练是开发学生智力的重要环节。从近年来众多的语文杂志、一些地方性乃至中央级的语文竞赛看,从港、台以及许多国家的教学动态看,“说”的训练已提到了相当的高度.在日本文部省颁发的《中学学习指导纲要》中,特别强调要培养学生的口头表达能力,对各年级的说话训练都有明确的要求和具体的指导方法。如:初一要求学生能正确地说话,养成主动表达的态度。要指导学生善于从身边的生活中寻找话题,确定要表达的观点;说话时要注意遣词造句,发音和速度。初二要求学生能够符合逻辑地进行对话。