三管齐下服务和谐社会建设

一、完善文档服务中心工作,促进信息资源公开,为民主法治建设服务 　　构建和谐社会需要广大人民群众的积极参与和支持,需要落实广大人民群众的知情权、参与权和监督权,从而确保社会、公民权利公平、机会公平、规则公平.随着政府信息公开工作的逐步开展,社会各界对现行文件、档案等政府信息的需求急剧增加,对文件、档案的利用服务要求也越来越高.……     

2003年“最酷发明”

美国《时代》周刊每年都会评选出最酷发明。2003年的“最酷发明”包括音乐时尚、交通工具、极限运动、健康安全、机器人及512具、光线等6大类，共计37项。其中，苹果电脑公司的iTunes网上音乐商店、可拍照手机以及廉价省电的净水器名列“酷榜三甲”。     

企业社会责任的战略整合论视角

当前对企业社会责任的流行理解,主要是着眼于以下四个视角,分别是道德义务视角、可持续发展视角、利益相关方导向的实用主义视角以及社会声誉视角。上述理解共同的局限性在于过分地关注企业与社会之间的摩擦与冲突,而忽视了他们之间相互依赖的互动关系,对彼此相互依赖的交叉地带缺乏足够的重视,缺乏对企业与社会关系战略整合论的理解。为了把上述战略整合论观点付诸行动,本文从五个方面尝试实现二者的整合。在企业的竞争优势中融入社会向度,这不仅有利于促进经济与社会的和谐发展,而且也有利于改变企业与社会之间相互理解的传统方式,从而深化企业与社会一体化的战略整合论企业社会责任理解模式。     

新时期师德建设的途径和方法

加强师德建设是大力推进素质教育的必然要求和首要环节.改革开放以来,广大教师献身教育,尽职尽责,为发展教育事业付出了艰辛的劳动,也为维护和发展高尚师德传统做出了不懈努力,教师队伍整体是好的,其中,许多优秀分子堪称楷模.但是,不可否认,在教师队伍中存在着良莠不齐的现象:     

谈谈初中数学评课活动

"评课"是一种书面或口头的教学评价活动,评价的对象是一堂课的教学活动,通过对一节课的组成要素、教学效果等方面全面评判,从而提出改进教学的措施.评课活动是公开教学不可或缺的一个重要环节,但笔者在参加这些公开教学活动时感到存在一些问题,对评课的效果产生一定的影响,本文主要谈谈这些问题和笔者的一些思考.     

生活数码在农村中学生物教学中的尝试

经过近十年的建设,我国农村地区正逐步迈进信息时代,一些乡镇中学具备了信息化教育的基础条件。笔者在重庆市某农村中学的生物支教实践中,将家庭常用数码软硬件整合用于常规课程的教学中,取得了良好的效果。     

爱是攻是守

《墨攻》中,将军巷淹中咄咄逼人,步步紧逼,墨者革离则以退为进,以守为攻。爱情也是一场战役,有人进攻,自然要有人防守。你在爱中是扮演攻城略地的一方,还是扮演退守观望的墨者?一场五彩缤纷的战斗,揭秘你在爱情中所占的位置正确与否。     

让数学作业不再成为学生的烦恼

长期以来,由于认识的偏狭及应试的导向,使得数学作业陷入了机械重复、单调封闭的误区,学生终日陷于题海,苦不堪言,逐渐消钝了学习的热情。新的理念,给教师提出了新的任务。教师应具备什么样的作业观?作业设计如何兼顾基础知识的巩固与能力发展?作业设计如何正确处     

基于云计算的选修课资源平台建设

本文以数字化校园为依托,介绍了当前数字化校园的网络基础及课程特点,设计了选修课教学资源库平台部分功能模块,利用该资源库进行了辅助教学的实践研究。