一个递推数列通项公式的求法

数列{:。}满足递推式:1)本业. 1=aun beu。 d,”=0,1,2,…其中a夕b,c,J为常数,且,0为已知数.文介绍此数列通项公式求法. 由(1)两边同加丸得:忍。、1十入=(a 入c)赵。 (西 入d)cu。 d(2)选取几使: 1:入=(口 入c):(b 久d)故e入“ (a一d)入一b=0.当(3)有两等根入1二久:=- (3)。一d_,二二一抖丁, 了‘由(2),得 1 2cl 一—一~;=一一,万十—一二-.瀚。 i Ai口 己忿。 人1- 1翻。 入1_生一 。.“。 入za d Zc 2C a d(‘o 入i)”(越。 入1)(a d)(u。 入,)(a d)a d Zc(uo 入,)九一入1.(当。。二一入:时,此数列为常数列)当(3)有两不等根沁,久:时,由(…     

中考网格作图题的命题立意及解答策略

本文对2019年全国各地中考网格作图问题进行梳理,提炼其命题意图,并归纳网格作图问题的解题策略,以期与同行交流探讨.一、技能立意,计算作答在格点画图中,以画图技能立意的试题通常都比较基础,考查的知识点比较单一,以格点画图为主要考查目标.     

微分方程应用若干举例

文章介绍了微分方程在几何上、物理上、经济学上应用的若干举例。     

浅谈初中语文课堂教学互动策略

初中语文教学尤其是新课程理念下的课堂教学的首要任务是增强师生的互动.作者在初中语文的教学中对课堂互动现状及存在的问题进行了深入的研究,提出了语文教学开放式互动课堂教学改革的新模式,旨在为广大教师开创一条课堂教学的新方法.     

叶嘉莹先生与她的诗词情缘

最初知道叶嘉莹先生的名字是在10多年前,那时我刚刚来出版社工作不久。起因是：一个朋友非常着急地托我给他在南京上大学的女儿找本书,是关于＂迦陵讲诗＂的,书的名字现在已记不得了,只记得当时为找那本书颇费周折,但最后还是找到了,并且亲自付款买下后送交了朋友。看着当时朋友高兴的样子,自己也如释重负。第二次看到叶先生的名字是在一套《顾随全集》的4卷本中,当时只是翻了一下《序》,得知她是顾随先生的入室弟子时,很是惊讶。后来出版社推出了一套《迦陵著作集》（共10本）,因忙于工作和家务,就将两套书搁在一起,没有翻看。而今,因为查找一些关于诗歌的资料,重新拿起这套书,一连读了《我的诗词道路》、《迦陵论诗丛稿》、《古典诗词讲演集》,颇受启发,提笔一议。     

例谈“求值”的若干技巧

例谈“求值”的若干技巧傅晋玖中学生的运算能力，包括数、式的具体运算和集合、变换、对应、命题等的抽象运算，初中阶段更重要地体现在数、式的具体运算上。而“求值”运算，即求代数式以及含有指数、对数或三角函数式子的值，是初中数学中数式运算及变换的综合内容，是...     

关于体育技术课教学质量评估量化问题的分析

本文通过对体育技术课教学质量的评估的分析，从不同的侧面、角度来揭示体育技术课教学规律，探讨了体育技术课教学与一般体育课教学的差异，分析了运动量大小与运动技术的掌握没有必然的联系。在分析过程中，总结了前人的经验．提出下自己的看法。     

银川九中大力宣传素质教育

银川九中大力宣传素质教育玖宣基础教育要由应试教育向全面素质教育转轨是国家的要求，时代的要求。银川九中为了加快转轨步伐，在新学年伊始，校领导就抓住时机，利用全校教职工大会和开学典礼，向师生大力宣传素质教育的意义，号召全体师生积极行动起来，落实素质教育的...     

立体进攻--河南女排技战术发展的方向

通过2004-2005年度步步高杯女子排球比赛河南女排6场比赛的数据统计，对河南女排与中国各强队后排攻及立体攻运用的布局结构及效果，进行了初步分析。立体进攻具有点多面广、平面与纵深交叉的优势，是河南女排赶上及超过几个强队的关键。     

衡阳：民办学校评选促民办教育事业发展

日前,国防科大附小历时三年研究的“国学经典主题式教学研究”课题受到了湖南师大文学院著名儿童文学家汤素兰教授、全国创新教育知名专家谭迪熬老师、课题研究专家长沙市教科院龙迪辉书记、规划所段晓宏所长等省市有关专家、学者的高度赞扬,顺利通过了阶段性结题验收工作。