谈提高学校后勤工作人员的育人意识

学校是一个教育人、培养人、锻炼人的专门场所,这里的环境、氛围、工作都是围绕着"育人"来进行的,而这里确有这样一个群体,虽然做着"育人"的工作,但还真正意识到,并且正是因为没有意识到,才是自己不重视自己的社会地位,工作质量得不到保证,工作积极性、工作责任感得不到提高,这就是学校里的后勤人。本文通过对目前学校后勤工作人员"育人"意识现状调查分析,寻找提高后勤工作人员"育人"意识的途径,从而使学校真正落实"人人育人、全员育人、全方位育人"的目的。     

“读写一体”与“读写结合”

“读写结合”是我国语文教学的重要方法。人类文明发展数千年。从读写的起源与历史的渊源、发展来看,“读”与“写”是同时产生、同步发展,并以一体化的形态从历史走向现代的。可以说,正是凭借着“读写结合”的传统,众多作品中蕴涵的民族心理和人文精神才得以传承,许多优秀的文章：体裁才得以延续,写作的诸多艺：术手法才得以发展。     

从认知观和情境观视角集成信息查寻与检索研究——《转折——在情境中集成信息查寻与检索》内容介绍

本文简介了英格沃森和贾沃林于2005年出版的信息检索专著"The Turn Integration of Information Seeking and Retrieval in Context"的中文译著《转折--在情境中集成信息查寻与检索》的主要内容.本书对社会科学导向的信息查寻和系统导向的实验室信息检索领域的最新进展作了严谨、完整的剖析和评述,反映了信息查寻和检索的认知观的进一步发展,提供了一个与情境相关的整体主义认知观.继而以此为出发点,提出了在情境中将信息查寻与信息检索进行有机的集成,并提出了一个全新的集成研究框架,从而从更为宏观的学科高度,深刻地揭示了图书馆人文传统与情报学技术传统由相对隔离走向互动与整合的转折.     

“新说文解字”与汉字形义诠释

汉字是意音文字,汉字形义具有可诠释性.在现行汉字层面,存在有形义联系、形义联系脱节、形义联系回归、形义联系后生、形义联系交错、无形义联系等情况,诠释复杂的形义关系时,"新说文解字"应立足现代,参考古代.单字的诠释需要在全面分析汉字系统基础上进行,避免诠释的主观性.应用科学的汉字形义诠释有益于汉字教学.     

坐过山车的《国富论》

经典作为一种生成过程,不仅是某种既定的重要思想观念自身的生成、表达和传播过程,也是与其所经历的每一个时代互动演化的过程。后来的人,并不是作为经典文本思想的单纯接受者和诠释者,而是参与了经典思想的创造过程。就中国而言,两千多年以来,一代又一代的文人学者对《论语》的注解,融入了各自对这部伟大作品的解释,其中一些人的注解堪称是参与了这部作品的再创造。一些被历史淹没的伟大人物及其思想被发掘出来并恢复其应有的历史地位,也就是说后人成为前人的"伯乐"。或者情况正好相反,长期作为经典的作品被后人     

浅析健身器械发电应用于家庭中水回用装置

随着生活节奏的提高,人们的健身场所逐渐由户外转移到户内,这就促进了室内健身器械产业的发展,如果在使用健身器材达到锻炼目的的同时,能将健身器械产生的能量收集再利用,则能形成一套具有互惠性的节能运动健身系统。中水回用可以将生活污水处理后用于厕所冲洗。结合俩者的优点与用途,针对家庭卫生间排水规律设计了一套中水回用装置,将卫生间内污染较轻的洗浴污水收集再处理作为冲厕水源,同时利用家庭跑步机为该装置提供能量,达到节约水源,能量再利用的目的。     

如何增强公民的法律意识——兼论袭警现象频发的原因及对策

以市场经济为基点的中国现代法制建设呼唤全社会法律意识的觉醒。近年来,警察在执法过程中遭遇暴力袭击的事件经常发生,警察执法申的受阻、受扰、受侵害充分暴露了部分公民法律意识的淡薄。本文对袭警现象频发的原因进行了综合分析,并针对性地提出了增强公民法律意识,减少暴力袭警现象的方法。     

相关性研究探析

相关性是情报学尤其是信息检索研究中最基本的概念。本文总结了早期相关性研究所取得的主要进展,重点对近期相关性的理论研究(特别是相关性类型及其关系、相关性评价研究)和实证研究方面的研究成果进行评述。最后提出了作者对相关性的理解:相关性是一个不断发展的概念;它涉及以下5种类型的相关性:算法相关,主题相关(即主题性),需求相关(即针对性),情景相关,社会认知相关;不同的相关性类型对应着不同的研究阶段和研究范畴;相关性已经覆盖了情报学整个领域,成为联系情报学、图书馆学和其他相关学科的纽带和桥梁,是情报学的基本原理之一。     

高校体育教学中学生思维能力的培养

高校体育教学的目的除使学生身心得到锻炼外,更主要的是培养学生"终身锻炼"的意识,并为"终身锻炼"打下一定的体育基础。本文拟从学生接受体育教学过程中,思维能力发展的动力因素分析,探讨在体育教育中对学生智力因素培养的途径,以致力于体育教育改革,提高教学质量,培养学生全面健康发展,从而实现"终身体育"的目的。     

甘肃省少数民族传统体育参与现状的剖析与研究

以西北民族地区城乡居民参与民族传统体育调查获得的数据为主要依据,采用文献资料和专家访谈法,剖析甘肃少数民族传统体育参与现状及影响因素,揭示甘肃省少数民族传统体育开展存在的问题。