倾听赵女士跳动的心声

由于工作的关系,我们每天都能收到许多来信、电话和电子邮件。除了日常的事务性内容还有投稿和有关问题的咨询和求助。还有一部分就是针对自身的情况与本刊中某些例子对比参照后提出了一些问题。     

提高学生心理健康水平,促进德育教学发展

学生心理健康是学校安全的重要组成部分,是学生健康发展的基石。由于我校学制结构的特殊性,导致我校学生呈现多元化的年龄阶段。对此现状,我校科研部利用课余时间对2018级的学生进行了心理测试,试图探明我校学生心理健康状况。     

科学课实物材料的选择与设计

科学教学注重引导学生从书本知识到生活实际,从课堂实验向课外探究延伸。其中实物材料是科学课堂中最常用、最有效的教学载体,那我们该如何做到精心设计实物材料,充分发挥其作用呢?     

我没有“偷”

中班的蒙蒙聪明活泼，人见人爱，可最近总有小朋友告状，说蒙蒙把班里的玩具拿回家。这天，当蒙蒙准备离园时，凯凯对老师说，蒙蒙又拿了班里的玩具。老师叫住蒙蒙，果然在他怀里发现了一把小手枪。蒙蒙妈妈见状，厉声责问蒙蒙：“你怎么可以偷班里的玩具？”如果你是老师，你将怎样处理这件事呢？（河南齐迎霞）读懂孩子这本书幼儿有着自己的、不同于成人的年龄特征，如果不了解幼儿的年龄特征，而用成人的行为规范去衡量幼儿的行为，我们就会认为幼儿是在“犯规”、“惹祸”。其实，幼儿“惹祸”行为的背后大都隐匿着其年龄特征。蒙蒙的行…     

小猪的愿望

一yì天tiān早zǎo上sh n,小xiǎo猪zhū看kàn见jiàn一yì群qún小xiǎo鸟niǎo在zài天tiān上shàn自zì由yóu自zì在zài地de飞fēi来lái飞fēi去qù,羡xiàn慕mù极jí了le。他tā想xiǎn:假jiǎ如rú我wǒ是shì一yì只zhī小xiǎo鸟niǎo,能nén飞fēi上shàn天tiān空kōn,那nà该āi有yǒu多duō好hǎo啊!为wèi了le实shí现xiàn这zhè个e愿yuàn望wàn,小xiǎo猪zhū请qǐn来lái了le熊xión猫māo大dà哥ē、山shān羊yán伯bó伯bo、梅méi花huā鹿lù大dà嫂sǎo和hé猫māo头tóu鹰yīn博bó士shì来lái帮bān他tā出ch…     

数据库原理

数据库领域经历30多年的研究和应用，其理论、方法和技术日益趋向成熟，并且伴随信息、网络与计算机技术的进步而不断发展，数据库系统业已成为当今社会信息化的重要支撑技术。数据库原理是计算机及应用专业的核心骨干课程。本课程的教学目标是使学生熟练掌握数据库的基本原理和基本方法，培养学生数据库应用系统开发和管理的能力。考核的方式包括笔试和上机两部分。     

论区域体育赛事合作的动力机制* ——基于“推拉理论”的分析

体育赛事生产要素的高投入使得区域间的合作发展成为一个不可回避的话题。区域体育赛事产业合作也将是优化区域资源配置、提升区域竞争力的必然选择。推力（体育赛事资源的地区禀赋差）以及拉力（资源主体对利益最大化的追求）,这两股力量的共同作用形成了区域体育赛事合作的动力机制。基于上述动力,区域间还需着力从构筑资源流动平台、建立利益协调机制等方式实现合作。     

探索小学科学课前作业布置的有效“点”

课前作业是在正式上课之前,要求学生对某一科学内容在预习课文的基础上,通过查阅资料、尝试实验等方法,完成教师课前设计的作业,它为课堂教学作好充分准备,打下了良好的基础。     

小学科学实验教学中的"少"与"多"

小学科学实验教学中指导学生自行探索和应用知识,是培养提高科学素养,促进学生协调发展的有效途径和方法.但实际教学中仍存在着重视知识传授、安排活动流于形式等现象.其根源是不少教师对科学教学改革认识不足,传统教学观念和习惯没有根本转变,没有真正使实验教学变成具有探索性、开放性、创造性的学习活动.那如何更新观念,改进教法,发挥学生的主体作用,使其生动、活泼、主动地发展呢?我认为应把握以下几点.