补偿下的狂欢:新媒体环境下春晚吐槽现象分析

春晚是中华民族欢度春节的神圣文化仪式。然而近年来,以调侃、戏谑、恶搞为主要形式的春晚吐槽风靡网络,形成了独特的媒介文化现象。本文基于传播仪式观视角,认为吐槽是春晚要求公众参与的仪式性质与其电视载体单向传输的媒介属性之间存在矛盾,并寻求某种补偿机制的产物。在媒介技术发展的背景下,这种补偿机制表现为两种作用路径:现场观众补偿电视观众,仪式扩大补偿所有受众,并导向狂欢化的大众展演。春晚吐槽的实质是大众对正统文化的"抬杠"和社会情绪的宣泄,背后隐藏着新的仪式秩序和集体记忆。     

未来畅想曲

大国——小我 每个人对未知的将来都有千万种规划和向往. 大的国——2016年,我国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要起步实施,人民期待五年后,国家与社会变得更好. 小的我——于个人而言,我的五年规划,你的十年之约,他的未来梦想,无数设想和计划,都是为了让未来的模样更清晰. 心灵规划:我给自己写封信 ◆邹宇婷(广安邻水实验学校): 你总是幻想着说十年后的自己是怎样怎样的,每次看你那么幸福地说着,我不免有些担忧.“如果你想要十年后成功,那么你必须得提前两年筹划好未来的路该怎么走,再提前三年积累各种经验,剩余的几年完成学业为以后打基础”,这么一想,此时此刻你感到恐慌了吗?我想你应该开始做准备了呢.     

愿我的世界总有你的二分之一

有你在,不孤单 内江翔龙中学初二·7班 贺忠辉 贺忠辉今年14岁,哥哥年龄比他整整大了一轮,成绩优异,毕业于华中科技大学,目前已在成都工作、安家.哥哥如今是个大人啦,但贺忠辉十分想念以前兄弟俩待在一起的日子,有吵闹有欢笑,滋味十足. 小时候,哥哥会不厌其烦地纠正他的不良习惯.吃饭时,他逮着机会跟哥哥聊天,嘴里噼里啪啦冒出一大堆话,哥哥并不接话,而是严肃地将汤勺往他面前一放,“吃饭就好好吃饭,别说话,喝汤还堵不住你的嘴.”     

何林益:一名初中生的科技创新之旅

在明媚的春光里,走进美丽的德阳五中校园,记者见到了初二·九班的科技“达人”何林益. 这名男孩个子高高的,戴一副黑框眼镜,文质彬彬的.他成绩好,考试几乎都是年级前五名,也会下围棋,玩吉他玩到业余十级水平.但对何林益来说,科技,才是他最大的兴趣爱好.     

那是家乡

小进进述:顽强的扁竹 据说,扁竹是一种花,我却从来没见它盛开过. 那是几年前的事了,那时的我还很小,大概在读小学三年级的样子.那年夏天,见干哥哥家的院子里栽了成片的扁竹,绿意盎然,我很是喜欢.于是从干哥哥那里要了一株,并扛着小锄头,将它种在老屋后面的空地上,胡乱浇点水,后来也没去理会它.     

“非典型”暑假生活:记录我们的一天

"典型"分析—— 同学小楼的一天 早上醒来,在赖了十几分钟床后,我抵不住妈妈的催促,终于从床上爬了起来. 梳洗,吃早餐.早饭后,父母都上班去了,我一个人要么坐在电视机前目不转睛、半天不动,要么坐在电脑前,握着鼠标东点点西点点,兴致好时再玩上一盘游戏.     

一扇开向艺术天地的窗--遂宁安居育才校选修课小记

专门的书画陈列室、教学楼走廊、教室，到处挂满了学生们自己创作的书法、绘画、摄影作品以及手工艺品．从艺术楼的大教室内还不断飘出阵阵优美动听的歌声、琴声。     

新学期,“变化”气象表

新学期又来临,走进学校,有人会注意到,校园环境发生了变化:新修好的操场宽阔平整,教室内桌椅焕然一新,食堂新添加了几种饭菜……但这些都是外部环境的变化,这次,我们所要关注的,是同学们自身的改变。新学期,新面貌,相信细心的同学会发现,身边的他或她有一些地方跟以前不一样了。这样的变化有喜也有忧,如果把这些变化比作气象表里的天气,那么就会得出如下结论: