全文获取类型
收费全文 | 390篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 289篇 |
科学研究 | 29篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 10篇 |
综合类 | 31篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 20篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 21篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 8篇 |
2011年 | 23篇 |
2010年 | 24篇 |
2009年 | 17篇 |
2008年 | 23篇 |
2007年 | 27篇 |
2006年 | 25篇 |
2005年 | 25篇 |
2004年 | 14篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 2篇 |
1960年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有393条查询结果,搜索用时 31 毫秒
101.
102.
103.
在《反对自由主义》的学习会上,从同学们自我剖析情况来看,他们的学习态度是端正、认真的。看着每篇批评与自我批评的总结稿,倾听着同学们的心声、思想和呼声,深刻认识到反对形形色色的自由主义,增强广大学生政治观念、纪律观念、组织观念,克服学生思想政治建设的涣散软弱状态,加强和改进思想政治教育,以适应新时期大学生思想政治教育的需要。今天的同学们重温这篇教材,具有提高他们勇于自我剖析,积极进取,吸取他人意见, 相似文献
104.
罗家云 《玉溪师范学院学报》2008,24(1):53-57
关于法的产生及概念,至今仍是一个颇有争议的范畴.为了避免法律概念的陷井,本文用规则这一概念来探讨法的形成和发展.从前南诏时期之云南地区来看,规则是广泛存在的,它构成了当地制度和文化的主要方面和重要组成部分,是当时社会控制的主要手段之一.从考古学资料、文献材料和民族学理论等史料看,前南诏时期云南地区的规则主要由进化、传播与移植三个维度形成和发展起来,形成了云南早期特色鲜明的规则体系. 相似文献
105.
罗家云 《玉溪师范学院学报》2007,23(2):63-67
法律价值是法律对主体的效应,即对主体需求的满足,主体对法律的需求主要表现为秩序、自由、公平、正义、效率等,其中自由和秩序是最重要的。秩序在法律中表现为义务,自由表现为权利,权利和义务是法律关系的基本内容。在前国家法时代,法律的主要功能是维护社会秩序,是义务本位的;奴隶社会的法则是权利义务倒置;封建制法和资本主义法则表现为权利义务不对等;社会主义法是权利与义务对等,秩序和自由并重的法。 相似文献
106.
会计信息失真受多种因素 ,即内部原因和外部条件影响 ,治理会计信息失真应采取过硬的具体措施 ,同时必须注意各种治理措施的协调运用。 相似文献
107.
在幼教教研这个岗位上,我已工作了二十多个春秋,多年的实践,我始终信守着一个信念,那就是——做一名智慧的引领者。智慧,能让人在一粒沙子中看到一个世界,一朵鲜花里发现一个天堂。智慧,能让引领时时充满期待,每每收获惊奇。苏霍姆林斯基曾说过:"人才只有靠人才去培养,能力只有靠能力去培养。"这说明幼儿的智慧是靠有智慧的教师来开启的,而教师的智慧则需要由我们智慧的引领者来唤醒。目前我所在的天津市河东区教师队伍呈现了年轻化、多元化、个性化的特点,更需要教研不仅有大爱,更要有大智慧。 相似文献
108.
IT企业技术能力评估应用的实证研究 总被引:1,自引:1,他引:0
本文运用技术能力评估的“β测试”。结论中国IT企业的具体情况,对其存在的问题进行了剖析。 相似文献
109.
新建地方本科院校是我国实施大众化高等教育的一支有生力量,明确发展策略是其顺利前行,科学发展的重要保证。内涵发展、错位发展、特色发展是新建地方本科院校实现科学发展的基本策略。 相似文献
110.
罗家祥 《蒙自师范高等专科学校学报》2015,(1):102-104
新媒体时代的到来不仅使信息传播方式发生了根本性地变化,甚至颠覆着大学生的价值观念、思维模式和生活方式,同时也给大学生思想政治教育带来了机遇与挑战。在新媒体环境下,怎样正确认识和运用新媒体,抓牢新媒体的领导权、管理权和话语权,做好大学生思想政治教育工作,是高校思想政治教育工作者面临的现实课题。 相似文献