说与做

看到学生出现了问题,要与他谈心,直到他点头答应改正,让师者以为他已听进去并能改正以后不再犯为止。然而,也不时地会遇到“虚心接受,屡教不改”的学生。彼时,为师者总会摇头叹息：真是言者谆谆,听者藐藐,此生不可教也。自己已尽责,实在是该生乃“扶不起的阿且”……     

姥姥门前的梆子戏

“拉锯、扯锯,姥姥门前唱大戏,你一句,我一句……”姥爷是唱戏的,他唱的是梆子戏。那戏每句都拖了长长的音儿,在最后一句词上还要来一“呕”。姥爷说那叫莱芜梆子,也叫菜芜呕。     

高职教育课程设置改革的探讨与实践

文章针对目前高职教育课程设置这一热点问题,提出了改革的依据、原则及实施新的课程模式应注意的几个问题。     

歌唱艺术中声乐美学的优势体现分析

歌唱艺术是广大人民群众最喜闻乐见的一种艺术表现形式,歌唱艺术家对歌曲的歌词、节奏、情感表达等都是需要一定技巧的。而声乐美学可以指导歌唱艺术,使得歌唱艺术成为一种美的感受和美的实践。     

交际教学法在课堂教学中的运用

交际教学法在课堂教学中越来越受到重视,比之传统的语法翻译教学法,显得更为科学有效。主编李筱菊老师在“致CECL学员”一文中指出：“学英语,就是要获得用英语交际的能力。交际在这里不限于社交往来,也不仅仅指会话交谈,而是指人与人之间思想感情的交流。以英语为主要工具的交际,包括听、说、读、写、译等等方式。”事实上,从1970年开始,语言教学方法发生了转变,由原来以传授语言、语法知识为主,转变为以培养和提高学生的交际能力为目标。按侧重点的不同,交际教学法可分为两种：社会交际法及信息交际法,     

小幽默

某官员写了一本游记,附有很多插图,均为他在各地游历时的照片,大多是三四个人的合影,但都没有图片说明。照片上的人,有些认识,有些不认识。不认识的,根据位置也能判断身份。作者是副厅级,如果他站在中间,旁边的人应该等于或小于副厅级;如果他站在一侧。中间那个人,就应该是厅级或厅级以上干部。     

买蛋记

越寒,去买两斤鸡蛋回来!我看科幻片正看得过瘾,突然听见厨房里的妈妈叫我。我接过钱,飞奔而去,妈妈在后面叫道:小心点,别又把鸡蛋磕破了。     

迎接“她时代”——女性担任高校领导的挑战与机遇

统计显示,我国高校校级领导中女性所占比例偏低。女性领导处于劣势地位,在一定程度上源于女性自身的职业准备不够充分,而制度障碍和社会期待也给女性担任领导职务带来了挑战。随着女性在受教育水平和学术能力等方面已达到一个新高度,以及女性自我意识的觉醒和解放,职业女性的数量与影响力都在持续上升,女性已经站在了新的历史起点上,在突破性别障碍方面将迎来新的历史机遇。     

离天最近的地方

我不知道这是什么地方，耀眼的光辉让我一时睁不开眼睛，只觉得身子轻飘飘的，又仿佛有什么东西重重地压在胸口……[编者按]