入情方能入理,激情才能善思——浅论情感式教学策略在小学生思维能力培养中的应用

小学生处在学习能力形成和树立的初级阶段,内在学习品质,特别是思考分析的方法和习惯还没有养成。小学数学教师在教学活动中,要善于抓住数学学科的内在特性,设置出贴近学生情感发展实际,激发学生内在学习潜能的教学情境,让学生带着积极情感开展问题分析、思考、解答活动,切实提高小学生的思维能力。     

对高中体育选项教学的实践与思考

<正>体育教师应积极思考,推陈出新,采用选项分组教学、建立机构、健全评价体系和优选教材等方法,实现方法创新、管理创新、机制创新,缓解教学资源的不足,变被动为主动,使劣势成优势,使新的课程标准能得到充分落实。     

语文课堂教学激活法略谈

根据自身这几年的教学经验，我觉得激活语文课堂教学．以下几种方法不妨一试。     

绿色生活

每每烦躁不安时，低头不语，我就能想起那座桥，那桥下的流水，那流水里融进的我儿时的欢笑……     

仁怀方言动态语流中的部分合音词

合音现象，是一种很常见的语流音变现象。但在仁怀方言语流音变中，合音现象是一种比较特殊的音变现象，与其他地方方言相比有自己的特点。本文将对仁怀方言动态语流中的部分合音词作简要的分析。     

浅谈《蜗居》中宋思明的悲剧人生

小说《蜗居》是女作家六六的一部情感作品,讲述了上海房价飙升时期,白领姐妹海萍、海藻的职场与情感经历,市长秘书宋思明和房地产开发商之间的权术运筹,鲜活而立体地描摹了上海白领一族的生存状态。《蜗居》讲述的故事很人性,圈点了一段作茧自缚的感情和一个咎由自取的悲剧。在小说塑造的一系列     

"集体备课,轮班上课"教学方法的几点设想

纵观古今中外的教育,最重大的一次变革莫过于从"师徒式教学模式"到"班级授课制模式"的转变,这种教学模式的转变,使世界的教育走上了集体化、规模化、产业化、高效化的局面,这是人类历史上最伟大的进步,但是,随着时代的发展,这种班级授课制也逐渐体现出诸多缺点.     

基于C/S和B/S混合模式的文档综合管理信息系统的设计

随着产业信息化进程的逐步推进,各级各类文档部门纷纷采用计算机来实现文秘工作与档案文件资料的管理。各级各类文档部门所采用的软件五花八门,各文档部门的资源相互独立。伴随着网络技术的快速发展,如何合理利用资源,实现资源共享以及异种数据库的对接已成为文档综合管理信息系统中迫切需要解决的问题。1990年,我们研制的文档综合管理信息系统,采用C/S模式。其系统主要应用覆盖范围:从管理档案的种类看,该系统覆盖了文档全部范围,包括:党群工作档案、行政工作档案、经营管理、技术管理、教学工作档案、科研工作档案、基本建设工作档案、仪…     

一头“老黄牛”与“两朵金花”

湖北日报特稿部里,有一头“老黄牛”与“两朵金花”。“老黄牛”——年近花甲的高级记者梁均贵;两朵美丽的金花——周芳和崔逾瑜。     

用电视手法演绎精彩故事

在每个人的童年记忆里都有着一些耳熟能详的故事。时代发展到今天，戏剧、小说、寓言已不能满足人们的欣赏需要，人们用各种方式，如电影、电视剧等等来讲述和享受着故事，由此产生了一种新的电视节目形态——故事类电视节目。这种电视节目，给观众以更多的主观选择。