一个加权的Pólya-Szeö积分不等式

研究了Pólya-Sze(o)不等式的加权积分推广式,并在一定程度得到了Bunziakowski-Schwarz不等式.利用归纳和类比方法,得到了Pólya-Sz(o)不等式的加权加强推广式后,给出了一种简洁有趣的构造性证明方法.结果表明运用新的Pólya-Sze(o)加权积分不等式,能够明显地解决Pólya-Sze(o)不等式.通过归纳类比方法和构造性方法,确定了这两种基本方法是解决这一类解析不等式的有效手段.     

无与伦比的美丽

蝉鸣,梦想来了。小时候就有一个闪闪发光的梦想,在那个选秀还未泛滥的年代里,单纯的梦想牢固地粘在我的头脑中——我想要唱歌。我安静地看着那些所谓明星的潮起潮落,看着那些乐坛新秀的风光与落寞,我在改变,我的梦想也在改变,它已经变得不单纯了。是的,我想要万众瞩目,我想要大街小巷都有我的名字在飘荡,我想要自己风光无限……抱着如此...     

当前我国高校体育教学存在的误区及其对策研究

高等教育作为国家培养创新人才的重要组成部分,是打造国家创新体系、增强综合国力和国际竞争力的重要手段.我国高校体育教学改革已进行多年,虽然取得了一些成绩,但还存在许多不容忽视的问题.通过分析现阶段高校体育教学工作中存在的教学思想、教学内容、教学方法、教学评价、师资队伍的现状等诸多问题,在总结教学改革经验的同时,提出对高校体育教育若干问题的新观点及改革思路.     

谈北京奥运会与高原世界杯攀岩赛对发展体育经济意义

体育经济的带动性,已令世人瞩目,体育经济在当今被誉为“本世纪最赚钱的行业”,它所通过奥运会及重大赛事刮起的新兴经济产业旋风风靡世界。重大赛事活动所产生的体育经济的带动性,越来越引起了各国政府的关注和经济学家的惊叹。带动体育消费,培育体育竞赛市场、发展体育经济是一个具有当代意识、符合科学发展观潮流的命题,是一种新的体育发展观。加快新世纪体育经济的发展,使之尽快成为国民经济的新增长点,是当代体育人所肩负的时代责任。     

减少我们的失误之做庄篇（四）

叫牌结束后,定约已经确定,对于牌手来说,完成定约就应该成为第一目标。可是,有些牌手却不这样做。比方说,他觉得这副牌应该叫到也有机会做成满贯,结果只是叫成局,他可能会意气用事地按照满贯的目标去打,想打成后数落同伴。或者,他觉得这副牌应该有超墩,他就按照超墩的目标去做。     

高职学生英语听说教学策略探研

高职学生英语听说能力的培养是高职高专英语课程的重点,文章通过对高职学生的英语听说能力现状和学习风格的分析,探讨了教师的教学策略,以找到有效的教学策略,帮助学生切实提高英语的听说能力.     

北京冬奥会与我国冰雪运动的发展

北京成功申办冬奥会将会有效打破我国体育事业发展中存在的夏强冬弱现象,将对我国冰雪运动的发展产生积极的影响.北京举办冬奥会将有效促进我国冬奥会竞技体育与大众冰雪运动协调发展,加大冰雪运动的普及力度,提高冰雪运动人口的数量,增加冰雪运动的场馆;加速我国冰雪运动发展战略的实施,促进冰雪人才的培养,打造以北京、河北为中心的冬季竞技体育发展新格局,塑造我国冰雪运动竞赛与体育产业的新布局.     

校外劳动教育实践基地建设的价值与行动

建设学生校外劳动教育实践基地,对组织学生参加"生产劳动"、落实"劳动周"活动、破解学校开展生产劳动教育实践的困境等都具有重要的现实价值.研学机构要采取做好基地建设的顶层设计、绘制基地劳动实践项目的资源图谱、构建基地劳动教育实践的课程体系、编写基地劳动实践指导的课程方案等举措,参与学生校外劳动教育实践基地建设的推进工作.     

基于科学实践活动培育学生生态素养

生态素养是个体在学习和实践活动中逐渐形成的一种综合素养,其核心要素包括生态知识认知、生态情感态度、生态行为习惯等。探究活动作为学生学习科学的重要方式,从学生熟悉的日常生活出发,通过实践活动体验和积累认识世界的经验,可以提高学生的科学素养。培育学生生态素养的有效途径：结合科学课程标准,确定实践活动主题;构建活动实施模型,有效培育生态素养;优化学校保障机制,支持实践活动开展;丰富校外实践场地,助力生态素养提升。     

解构、调整与升级:媒介融合语境下主持人角色研究

人工智能主持人和嘉宾主持人在传媒领域得到了应用和发展,使得职业主持人角色被削弱,对当前播音主持行业创作活动产生了环境威胁.传统型主持人在市场审美的选择下,开始进行角色解构,并在自我审视下重新定位角色.升级后的主持人角色不仅要满足传统媒体的要求,同时也必须适应新媒体的新环境,实现媒介融合的最大化发展.