基于高新技术企业的中国科技保险与风险投资的协同发展

目前,资金不足与科技风险成为制约我国高新技术企业发展的主要因素.在分析科技保险与风险投资的内涵及其相互关系的基础上,提出通过科技保险转移企业技术创新活动中面临的风险,对促进风险投资业的发展有着重要意义,并着重分析了在我国风险投资市场引入科技保险的必要性和可行性,提出科技保险与风险投资的协同发展对策,指出将两者结合起来对促进经济社会的发展有一定现实意义.     

金属材料工程专业综合性实验教学改革探讨

从培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展需求的高级工程技术人才出发,以解决工程应用、科技研发等实际问题为目标探讨了综合性实验的改革方法。改革后发现学生的积极性和主动性得到了很大提高,并使学生的实践应用和科技创新能力得到了系统的训练和强化。     

基于系统思维和模型构建的教学设计——以“非特异性免疫和特异性免疫”为例

针对免疫应答过程错综复杂、学习难度大等问题,提出采用系统思维和模型构建的方法逐步还原免疫应答的全过程。以“特异性免疫和非特异性免疫”为例,通过创设真实问题情境,引导学生接受任务挑战,自主学习、合作探究、实时反馈,深入剖析生命现象背后的机制和规律,提高思维深度和建模能力。     

农村普通高中英语教学中初高中衔接误区及应对策略

农村普通高中的英语成绩普遍不太理想,原因是学生初中的基础不够扎实。所以,要想在高中英语教学上取得更大的成效,就必须抓好初高中英语衔接教学,然而却在这一过程中又走进一个个误区。作者结合自己的教学实践和探索,分析其中的误区,并提出应对策略。     

研究学习障碍 改进教学方法

现有中师生学习基础较差,对学好生物学缺乏信心。针对这些,教师应充分利用生物课的趣味性、实践性等特点,培养学生的学习兴趣,改进教学方法,教会学生怎样学习,培养学生的创新精神。同时,教师应改变评价方法,促进全体学生的发展。     

强大气场,从消除紧张开始

演讲者只有用真情实感的流露、跳跃和燃烧才能感动听众,只有用生命的激情去呼唤、去敲击,才能叩开听众的心扉,震撼听众的心灵,唤起听众的共鸣.     

环境地学野外实习模式探讨

将环境地学野外教学内容划分为验证学习型和综合探索型两种类型,分别举例加以探讨。     

新年真快乐

课题:新年真快乐年级:一年级教学目标: 1.通过倾听、模仿、演奏,体会锣鼓节奏的热闹、欢腾气氛,并能通过声音、表情、肢体动作等表现喜悦之情。2.通过对歌曲的反复聆听、演唱,激发学生运用打击乐器鼓、肢体动作等表现歌曲情绪。初步学会扭秧歌基本舞步。3.通过欣赏、观察、讨论、游戏,感受并体验过新年的喜庆气氛,激发学生     

反馈放大电路一般表达式的另一形式

根据反馈的一般方框图推导出反馈表达式的另一形式，并与通常的表达式加以比较，指出新的表达式量具一般性。     

SHPB实验数据库管理系统的开发和应用

在SHPB实验中,不仅获得的数据量众多,而且在数据记录和数据处理中重复性工作很多。本文采用DELPHI和ACCESS相结合开发出了SHPB试验数据库管理系统,它大大减少了材料动力学力学性能实验中的重复劳动,提高了实验的工作效率。同时利用该数据库强大的功能,还可以方便地对实验中的各种数据进行查询、筛选和分析,材料参数的使用提供方便。