首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   45篇
  免费   0篇
教育   41篇
科学研究   2篇
信息传播   2篇
  2019年   1篇
  2014年   2篇
  2013年   2篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
  2010年   3篇
  2009年   6篇
  2008年   1篇
  2007年   3篇
  2006年   2篇
  2005年   2篇
  2004年   3篇
  2001年   2篇
  1999年   2篇
  1997年   3篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1990年   1篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有45条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
人类社会的产生、存续和发展,依赖于人们对外界物质资料的开发和利用。煤炭就是人类实现其自身发展最重要的物质资料之一。中国自古以来就是一个地域辽阔、煤炭储量丰富的国家。我们的祖先早在先秦时代就发现了煤炭,在汉代已经将煤炭用于冶炼,宋代则开始大量用作生活燃料。到了明清两代,  相似文献   
32.
协同创新是在全球经济一体化和大科学时代的背景下国家推动和实施的重大战略工程,是坚持走中国特色自主创新道路,建设创新型国家、实现科学发展的本质要求。协同创新不仅是理论创新、科技创新和制度创新等客体的创新,更需要本质意义上的精神发展——以人为主体的创新;不仅是高校、科研院所和企业对科学研究的实践互动与密切合作,更是精神和文化层面上的深入交流和高度认同。大学精神作为大学文化的核心内容和精髓所在,有着形而上和形而下的双重特性以及特殊的研究视角。原创性  相似文献   
33.
<正>物理是一门实验学科,许多物理概念和规律的形成,都是在实验的基础上产生的。实验是物理教学中不可或缺的一个重要部分,我们应在物理教学中重视物理实验,让学生在动手动脑做实验的过程中培养学习物理的兴趣,从而提高物理成绩,并将所学应用于生活实际。就如何加强实验教学,本文  相似文献   
34.
在人类纪元的起点上,一位年轻的拿撒勒人--耶稣基督--走向了死刑台.他遭到了捉拿他的兵士的戏弄,被戴荆冠、吐唾沫、用苇子打.但他却走得那样安详.  相似文献   
35.
陶竦 《全国新书目》2008,(23):28-28
1967年10月9日,切·格瓦拉在玻利维亚遇害。这么多年来,全世界的人们还能记住并深深地怀念他,他的革命思想被转化为充满刺激的浪漫主义情怀而被无数青年膜拜,影响深远。《纯粹的红:切·格瓦拉传》一书是作者2002年出版的《完美的人:切·格瓦拉传》的修订版,展现了切·格瓦拉的激情人生与死亡之美。本文是书的前言。  相似文献   
36.
思想政治教育接受问题是思想政治教育研究的重要领域,对思想政治教育接受问题研究的30年发展历程进行历时性分析,缕析其研究脉络与特征,评析当前的研究主题及内容,对其研究进行反思,对于破解当下思想政治教育“解题困境”,增强思想政治教育实效性具有重要的意义。  相似文献   
37.
我校自1985年大学生军训工作试点以来,在国家教委、省军区、省教委的领导下,在驻徐83266部队的帮助下,积极广泛地开展国防教育、军事训练,提高了学生的国防观念,增强了组织性、纪律性和爱国主义、集体主义精神,促进了学生德、智、体全面发展,十年来,共训学生12237人,平均每年军训学生1200名以上,取得了显著成绩,1986年校组织的轻武器射击队,参加省教委组织的轻武器射击比赛荣获省第三名;同年被徐州军分区授予民兵工作先进单位;1991年因大学生军训成绩显著被省教委授予大学生军训先进单位;校气枪射击队从1987年至1994年,参加…  相似文献   
38.
当前,我国高等教育正在经历着由规模扩张向提高质量的战略性转变,高等教育的结构布局也正处在深刻的转型调整过程中。在这种情况下,认真审视和把握今后一个时期高等教育改革与发展形势,科学制定“十一五”发展规划,实现高等教育的协调可持续发展,为全面建设小康社会做贡献,是高等学校的一项重要任务。  相似文献   
39.
本书是全国高等学校教学研究会、全国高等学校教学研究中心“21世纪初中国高等教育人才培养体系研究计划”重点项目——“理工科高校人文教育教学模式研究”的最终研究成果,由博士生导师罗承选教授等共同撰写。  相似文献   
40.
许多和我接触到的大学生常常问我这样几个问题:现在听说毕业生适应职业岗位的需要还有一定的差距,怎么办?知识和能力哪个更重要?大学生应当如何塑造和完善自己?等等。我想,大学生的自我塑造问题应从三个方面把握,一是明确大学的意义;二是明确社会需要什么样的人才;三是在前两个问题的基础上来完成自我塑造。一、大学的意义按照教育社会学的观点,大学是青年人社会化的最高建制。大学教育过程,是人的社会化过程。大学生通过大学阶段的锻造基本完成了从自然人向社会人的转变。但大学生能否很好地实现这种转变,其中,对大学意义的理…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号