师范生教师职业态度及其差异比较

本研究被试为普通师范院校大学生675名。自编“师范生教师职业态度”问卷，问卷由职业认知、职业声望、职业情感、职业行为倾向、职业吸引五个因素组成，共28个题。结果显示：师范生教师职业态度均分属于中等偏上水平，未达积极水平。男生与女生在职业声望因素上有显著差异，后者高于前者。来自农村与城市的学生在职业声望、职业情感、职业行为倾向上有显著差异，前者高于后者。文理科、不同地区的师范生教师职业态度无差异。并针对调查结果，提出提高师范生教师职业态度方法。     

凯里地区野生百合资源农艺性状研究

对凯里地区不同种野生百合的生境、农艺性状、物候期进行调查研究．结果表明：该地区野百合、卷丹多分布在林缘,湖北百合多分布在草丛或矮小灌木丛中．湖北百合的球茎直径、球茎重、单瓣鳞片重极显著高于卷丹;湖北百合的球茎高、叶长、株高与卷丹和野百合差异极显著;野百合花器性状（除花径外）均极显著高于湖北百合．野百合的花期较湖北百合和卷丹长,物候期较湖北百合和卷丹早．     

浅议新时期学校职工思想政治工作

改革开放以来,新经济新思想冲破了我们旧的世界观、人生观、价值观,人们的传统的思想政治观念发生了翻天覆地的变化,进入了新纪元。在世界各地元素冲击我们的思想的同时,抓好新时期学校职工的思想政治工作显得尤为重要,如何脚踏实地的做好教职工的思想政治工作对推动我国的教育事业起着不可估量的作用。     

高校工会如何有效消减青年教师的职业倦怠研究——以上海海洋大学为例

在对高校教师职业倦怠的研究中,学者们往往把一个地区或一类高校等大群体作为研究对象,这样得出的结论往往比较片面或有失公允。面对不同高校中不同的教师群体时,我们很难用一个视角或理论得到全面解释,并进行合理的对策分析。因此,本文的研究对象就定为上海海洋大学的青年教师群体。     

论计算机网络教学的影响与发展

社会的高速发展需要新的教育模式的辅助，网络教学应运而生，给传统教学模式带来了巨大冲击，产生了深远的影响。文章论述了网络教学的影响、发展方向及其面，临的问题。     

大学生心理问题产生的症结及其对策研究

近年来,大学生心理健康问题已成为热点问题。目前大学生存在着比较突出的六个方面的心理问题。产生这些心理问题的主要原因即症结,有生物遗传因素、环境因素和心理因素。有针对性地优化大学生心理品质、积极有效地开展学校心理健康教育,是提高大学生心理健康水平的有效途径。     

关于农村教师培训需求的调查与思考——以中部某省“国培计划”参培掌员约调宣对象

一、问题的提出 国家级教师培训项目——“国培计划”的启动很大程度上缓解了农村教师参培机会匮乏、培训资金短缺等问题,有效地推动了农村教师队伍建设。然而笔者作为高校教师教育培训人员,在研修的组织过程中遇到了教师参与不积极、满意度不高、基层学校消极抵制等现象,蕴含国家良好愿望的“国培计划”在具体实施过程中却遭遇“尴尬”和“冷遇”,投入与效益相矛盾,预设成效与行为现实相错位,低效问题突出。产生这种现象的重要原因之一是培训者对教师主体的培训需求了解不充分,忽视农村教师在培训中的真正主体地位,没有充分调动参培农村教师自身的主动性和积极性。为此,笔者开展了关于农村教师培训需求的调查研究。     

短命手机的神圣使命

我是一部手机。我的第一个主人是一名干部,可不到半年,他就把我廉价卖给了一个修手机的师傅,这是我体内的某个不喜欢听谎言的零件造成的。主人每说一次谎,那个零件就会出故障,所以久而久之,我的身体就垮了。在我还有剩余价值之前将我廉价售出,实属上策。我混迹在一堆旧手机里,苦苦等待新主人的出现。     

用爱经营 让成长的道路上洒满阳光——高校辅导员工作案例探析

大学生沉迷与网络,上课积极性不高,作为辅导员应采取一些日常关注、分类管理等积极措施,用爱经营,帮助他们回归学校、回归学习,让他们成长的道路上充满阳光。