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71.
罗晓嫔 《中国职业技术教育》2005,(36):59-60
黄伟辉,一个只有25岁的中专生,从一无所有到成为<惠州汽运报>总编辑、惠州市作家协会副秘书长,从一个校园文学爱好者成为畅销书作者,从业余写作到成长为广东省作家协会最年轻的会员,从中专学校走入中国现代文学馆接受颁奖. 相似文献
72.
去年寒假结束,讲台上堆满了小山般的作业:孩子的阅读登记卡、写字训练、生活日记……应有尽有。当孩子开始打扫教室时,我的头就大了,垃圾扫不尽、桌椅摆放歪歪斜斜,玻璃成了花脸蛋……就连绿化角的几盆花草也难逃一劫,被孩子浇得枝折花落。那一刻,我盯着那堆作业想:我错了吗? 相似文献
73.
陈玉嫔 《新课程导学(上)》2014,(26)
正《义务教育数学课程标准》在课程总目标和学段目标中分别提出了"了解数学的价值"、"认识数学的价值"和"体会数学的价值"等目标。数学的价值,可以从数学教育层面进行宏观的理解,也可以结合具体小学数学内容和具体教学活动而形成微观范畴的理解。这种微观理解可谓数学价值和数学教学价值的"双行"思考。在小学数学教学中加强数学内容价值和教学价值的追寻,是追求"授人以渔"、"源远流长"的教学效应,可以丰富数学教学的内涵,利于培养学生的数学素养和数 相似文献
74.
文章在分析我国图书网络营销现状的基础上,提出出版社应运用论坛、社区、QQ群、微博等交流方式,以及网上书店、出版社官网进行图书网络营销,以期促进我国图书网络营销的快速发展。 相似文献
75.
网络时代的来临,繁荣了社会经济,便捷了人们的沟通与交流。但网络的开放性不仅为大量信息汇聚提供了条件,而且也为大量搜集、存储、传播个人信息和以个人信息为对象的数据库开发、利用提供了方便。甚至也为不法之徒出入网络空间通过网络刺探、搜集、传播个人信息等侵权行为提供了方便,网络安全事件频发。 相似文献
76.
77.
法学研究型教学可采取以下三种方法:交互式教学方法:采用"交流—互动"的教育活动过程,通过教师与学生、学生与学生之间的交流,相互作用,教学互动来共同完成教学任务。案例教学方法:可分成案例引入、案例讨论、概括总结三个基本环节。实践教学方法:可分为模拟法庭教学、"诊所式"法律教学、审判观摩等形式。 相似文献
78.
龙淑嫔 《江西电力职业技术学院学报》2018,(2)
针对目前毕业设计存在的问题,分析了以导师制和创新信息化管理平台为基点,实行开放式选题、时间轴拉长、全过程监测及作品实物运行为评价基准的创新毕业设计产品机制模式。并通过教学实践,论证了本模式的可行性、先进性,能够大幅度提高高职毕业设计质量,促进学生技能和素质的提升。 相似文献
79.
张燕嫔 《长春教育学院学报》2015,(16):21-22
随着高等教育的普及,高校毕业生逐年增多,导致毕业生就业形势日益严峻。基层是高校毕业生就业的重要方向,但是目前多数毕业生受到传统观念、条件、制度等因素的制约,没有积极到基层就业。文章分析了影响高校毕业生到基层就业的主要障碍,提出了推动大学毕业生到基层就业的策略。 相似文献
80.
我校本着“服务家长,互惠双赢”的理念,于2007年下学期创办了家长学校,把学校教育和家庭教育融合起来,实现了家校共同发展。2012年5月,我校向湖南省家长学校研究会申报了“十二五”规划课题《家校联手,共诵经典,创建学习型家庭的研究》。在深入分析学生特点和家长朋友的实际需求的基础上,我们实施了“分段要求、分层指导”的课题研究教育模式。 相似文献