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951.
本文从高职教育培养技能型人才的本质特征出发,结合技能培养的规律,探讨了高职教育实施“教、学、做”合一的一体化教学模式改革的几个问题。 相似文献
952.
953.
954.
用F-函数展开法、因子分解法和动力系统的分支理论方法求解了KdV方程精确行波解. 相似文献
955.
罗珍 《中小学作文教学(小学版)》2009,(3)
2006年底,我参加了全州中小学教师非学历远程培训。在学区参加培训的教师中,我是较为年长的一个,与其他年轻人相比,无论是体力还是从对新事物的接受能力来说,我都自感差距很远。但是,年轻人经常聊起网络上的种种趣事,极大地激 相似文献
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957.
958.
通过对湖南省水上运动项目现今发展的一些有利条件经及一些不利因素的客观分析,发现存在的问题,并就存在的问题提出一些解决问题的对策,为我省水上运动项目可持续发展提供建设性意见。 相似文献
959.
2006年底,我参加了全州中小学教师非学历远程培训.在学区参加培训的教师中,我是较为年长的一个,与其他年轻人相比,无论是体力还是从对新事物的接受能力来说,我都自感差距很远.但是,年轻人经常聊起网络上的种种趣事,极大地激发了我的学习兴趣,于是,我抱着试试看的态度参加了培训. 相似文献
960.
高三数学复习阶段的教学有助于巩固知识,加深理解,提高综合运用知识的能力,是一项特殊的教学活动,但是复习阶段超量的练习,又会使学生大脑活动由兴奋转向抑制,高劳低效.那么,如何遵循教学和学生的认知规律,才能进行有效的复习呢?笔者结合教学实践,认为运用“四化”策略可以提高复习效率. 相似文献