不幸:少女变老妪 幸运:弃婴遇福星

上海市儿童福利院年仅14岁的姑娘马兴,因患上了一种罕见的早老症而变成了老妪。她是不幸的“小老人”,但她又是幸运的,因为她处处受到人们的关心与爱护。 1982年4月,马兴被父母遗弃在上海市松江县城,后被路人发现转送到上海市儿童福利院,经有关专家推     

催化作用

对于化学家来讲,控制化学过程的速度是十分重要的。常常由于无法使化学反应以适当的速度进行,以致于很多重要的化学变化不能够在工业上应用。例如,化学家长时间进行氮和氢合成氨的研究。在常温下达两种气体间的反应慢得不能觉察;而在高温下,反应固然决了,但是氨分子很容易分解,因此得到的氨是微乎其微的。     

从朱熹的教育方法谈高校"两课"教学的针对性

朱熹是我国古代著名的哲学家、思想家、教育家。朱熹的教育方法对今天的“两课”教育,有着重要的启示。本文试从增强“两课”教育针对性方面进行探讨。     

文献检索课应中科学领域的发展——科学引文索引等ISI出版物对科学的贡献

文章对被我国称为学术榜"四大检索系统"中的《SCI》、《ISR》、《ISTP》的特点和结构进行了较详尽地论述.认为文献检索课应跟踪科学领域的发展,对这三种检索系统进行研究和探讨,以揭示其特点和对科学的贡献.     

泡沫经济离中国有多远？

亚洲金融危机从爆发到现在即将10周年，在以中国为中心，东亚国家或地区的货币、股市和楼市大都呈快速上涨的势头，在此背景下，非常有必要把当前的中国经济与上个世纪九十年代的泰国及上个世纪八、九十年代的日本经济进行对比，用繁荣后的衰退和泡沫破灭后的惨痛教训，来警示那些仍然陶醉于人民币即将大幅升值和大牛市已经来临的投资者和财经评论者们。[编者按]     

课内课外 有机结合——提高阅读教学成效的实践与思考

近年来,我在阅读教学中,摸索出了一条新路子,即由课内向课外扩展,课内课外有机结合,课内引导,课外指导。现以人教版九年义务教育教材为例谈谈我的做法与思考。[第一段]     

师范生核心就业能力的提升策略研究

传统的师范生培养模式存在一定弊端,不能适应日益严峻的就业形势。师范院校应注重对师范生核心就业能力,即执教能力的培养,以师范教育规律入手提出培养策略。     

中学语文教学应以兴趣为饵——论激发中学生语文学习兴趣的有效途径

中学语文教学要想取得良好效果,首先必须激发学生的学习兴趣。该文结合多年的教学实践,认为学习兴趣的激发应从以下五个方面入手。第一,教师的课堂教学语言要富有情趣,语文教师的语言必须具有幽默感、激情和美感。第二,教师应充分运用形象直观的教学手段吸引学生。第三,教师应注重启导学生的创新思维。第四,教师在教学中要寓情于教,用动人的情感熏陶学生。第五,积极开展丰富的语文活动。     

影响推进马克思主义“三化”重大问题与对策研究

必须科学把握新时期马克思主义"三化"(中国化、时代化、大众化)的内涵与要求,科学总结新时期影响马克思主义"三化"的重大理论与现实问题,科学总结、全面继承马克思主义"三化"的历史经验,积极推进马克思主义"三化"的根本举措;研究解决新时期推进马克思主义"三化"存在的理论与现实问题,具有一定的理论价值和实践指导作用。     

对我国法学本科教育的几点思考

法学是一门古老的学科,大学法学教育是大学教育不可分离的组成部分。在中国,大学法学教育虽然还很弱小,但却因其特殊使命——法治启蒙而不可或缺,因其本身对法学职业教育重任的无法承受和高等教育大众化阶段的必然要求而定位为素质教育,因而在实施教育中,应该兼顾理论学习与实践能力训练相结合,突出法学基础理论、专门知识和基本技能培养。