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1.
2.
罗梅 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(6):70-71
法拉比试图运用理性思辨的方法来论证伊斯兰教及其理论。他通过吸收柏拉图和亚里士多德的思想,形成了"哲学统一"的观点;创造性地提出"流溢说",认为万事万物都是真主流溢的过程;充分肯定理性认识的重要作用,并提出建立一个高度理想化的社会——道德城,且把它看作是人类社会的必然产物。 相似文献
3.
伊本·路西德是阿拉伯中世纪最伟大的哲学家,他认为真理具有可知性,人的认识是从个别到一般,从感性到理性;他继承先哲,完整系统地论述了双重真理论,力图在调和哲学和宗教的同时,提升哲学的地位,强调理性的作用;他的理想社会理论虽然带有若干空想的成分,但有些思想在今天仍有其理论意义和现实价值。 相似文献
4.
开展科研实践提高创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了在本科生中开展科研实践计划的具体做法。指出这将有助于学生锻炼实践能力 ,培养和增强创新能力。 相似文献
5.
1992年5月,经省教育督导团检查评估,我区一举跨入“湖南省基础教育先进县(区)”行列。督导合格了,下一步怎么办?我们及时提出将工作中心转到教学上来,让教学改革成为郊区教育工作的“主旋律”,努力全面提高教育教学质量。 前些年,我区小学推行的“部件识字法”、自然“引疑——探究”、作文“分格设标”等实验课题,在省市都占有一席之地。但是这些改革实验只是独立的、局 相似文献
6.
"农家书屋"建设的三个重点 总被引:12,自引:1,他引:11
围绕《国家"十一五"时期文化发展规划纲要》提出的要求,新闻出版总署适时推出了"农家书屋"工程,计划用五年的时间,在我国农村建设20万个有一定规模、有一定影响力的"农家书屋".每个"农家书屋"至少配备一千册以上的图书、30种报刊及相应的音像制品."农家书屋"工程对建设农村精神文明,提高农民的科学文化素养,缩小城乡文化差距,维护农民的基本文化权利,推动农村的现代化发展具有重大的历史和现实意义,是建设和谐的社会主义新农村的一个重要组成部分,也是农村经济社会发展的动力和重要内容,在农村经济社会发展的新时期,文化的作用日益突出. 相似文献
7.
8.
基于公选课的开设目的,根据开设公选课《微生物与人类》的教学实践,介绍了该门课程教学内容的设置,对教学过程中影片教学法、案例教学法、问题导向式教学法等教学方法的实施进行了探讨,并对教学考核的实施进行了阐述。 相似文献
9.
《语文课程标准》提出:“应拓宽语文学习和运用领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需的语文实践能力。”因此.语文教学应该改变以往“一讲到底”或“一问到底”的传统模式.努力为学生创造更广阔的学习空间,注重学生对语言的感悟、积累和运用,让学生在开放的时空、活泼的气氛中快乐地学习。语文学习有其特殊的规律,不能局限于课堂和课本。树立大语文观,拓宽语文学习的领域。让学生在生活的课堂中学习语文.在社会的大舞台中获得的知识,这应该是语文课程改革的工作重点。 相似文献
10.