提高高中数学课堂教学效率的策略

以高考选拔人才是现行教育一个特点,这样的格局在较长时间难以有根本性改变,这导致高中生学习时间紧张课业负担过重.随着高中课程改革的深入,老师必须利用有限的课堂时间来完成学生课程知识的学习与掌握.笔者是一名高中数学教师,下面结合自己的教学实践谈一下如何提高高中数学课堂教学效率,个人之见,以期交流探讨.一、适应个体差异、实施分层教学学生的数学基础不同,学生对知识理解的心理反应各异,学生综合心理品质和行为品质参差不齐,要使不同层次的学     

欧洲大学作用的变化：注重就业能力

在当今知识社会，人们呼吁欧洲大学要通过培养学生的技能和鼓励学生终身学习来增强他们在劳动力市场中的灵活性，并以此提高学生的就业能力。这种就业能力在现代社会被予以极大重视，并且在某种程度上和公平联系在一起。然而，对就业能力的重视是与“市场导向”或者“实用”大学的出现紧密联系在一起的。由于这两种大学的出现，大学的压力变大以至放弃洪堡的大学自治理想。     

浅谈中学英语听力教学

听是人们语言交际活动的重要方面,是获得语言信息及语言感受的最主要途径,也是衡量人们综合运用语言能力的重要标志。当前,听力教学越来越受到人们的重视,各类考试如中考、高考、大学英语四、六级考试、研究生入学考试等都把听力作为考试项目之一,在每年的中考、高考中听力占到了总分的五分之一。然而听力又往往是学生的薄弱环节,     

入情方能入理,激情才能善思——浅论情感式教学策略在小学生思维能力培养中的应用

小学生处在学习能力形成和树立的初级阶段,内在学习品质,特别是思考分析的方法和习惯还没有养成。小学数学教师在教学活动中,要善于抓住数学学科的内在特性,设置出贴近学生情感发展实际,激发学生内在学习潜能的教学情境,让学生带着积极情感开展问题分析、思考、解答活动,切实提高小学生的思维能力。     

对高中体育选项教学的实践与思考

<正>体育教师应积极思考,推陈出新,采用选项分组教学、建立机构、健全评价体系和优选教材等方法,实现方法创新、管理创新、机制创新,缓解教学资源的不足,变被动为主动,使劣势成优势,使新的课程标准能得到充分落实。     

语文课堂教学激活法略谈

根据自身这几年的教学经验，我觉得激活语文课堂教学．以下几种方法不妨一试。     

绿色生活

每每烦躁不安时，低头不语，我就能想起那座桥，那桥下的流水，那流水里融进的我儿时的欢笑……     

仁怀方言动态语流中的部分合音词

合音现象，是一种很常见的语流音变现象。但在仁怀方言语流音变中，合音现象是一种比较特殊的音变现象，与其他地方方言相比有自己的特点。本文将对仁怀方言动态语流中的部分合音词作简要的分析。     

浅谈《蜗居》中宋思明的悲剧人生

小说《蜗居》是女作家六六的一部情感作品,讲述了上海房价飙升时期,白领姐妹海萍、海藻的职场与情感经历,市长秘书宋思明和房地产开发商之间的权术运筹,鲜活而立体地描摹了上海白领一族的生存状态。《蜗居》讲述的故事很人性,圈点了一段作茧自缚的感情和一个咎由自取的悲剧。在小说塑造的一系列     

"集体备课,轮班上课"教学方法的几点设想

纵观古今中外的教育,最重大的一次变革莫过于从"师徒式教学模式"到"班级授课制模式"的转变,这种教学模式的转变,使世界的教育走上了集体化、规模化、产业化、高效化的局面,这是人类历史上最伟大的进步,但是,随着时代的发展,这种班级授课制也逐渐体现出诸多缺点.