中职学校职业道德教育的问题分析及对策思考

通过对用人单位的走访及对毕业生的跟踪调查发现,中职毕业生职业素养水平仍较为低下。当前中职学校职业道德教育存在与行业企业脱节、教育内容与途径单一、师资力量薄弱、教育评价机制不完善的问题。中职院校应增设职业道德教育体验基地,改革课程与教学制度,加强教师队伍建设,建立德育的综合评价体系以提升职业道德教育的实效性。     

议题指导，提升质量——关于新时期高中政治议题式教学的思考

<正>高中政治议题式教学量大,而且理解起来较为抽象,没有其他学科的通俗易懂,政治学科很多时候是靠一个人的理解,来源于他们对生活中不同事物的看法,然后间接的应用到政治议题式教学中。现高中议题式教学是当今一种新的政治议题式教学方式,但是政治议题式面临着现实教学的挑战。     

当代视域下的先秦《易》教研究价值管窥

《易》教作为“六经之教”之一,是孔子和其他先秦儒家王道教化的重要手段,是儒家思想体系建构的形上根据,是儒家通过总结《周易》的政治、学术、社会功能等而提出的重要概念。先秦《易》教作为数千年《周易》教化传统的发端,在长期传播和接受的过程中积淀而成的核心思想和价值观念等,不但对儒家、道家等诸子思想的形成和发展产生了深远影响,而且对汉代及其以后的思想、学术等也有重要的范式作用,对当下的传统文化建设和对外文化交流等亦有一定的借鉴意义。     

中国体育电影中人物塑造对青少年价值观导向作用研究

体育电影因其题材的独特性,具有直接、易懂、更适合青少年群体观看的特点,体育电影中人物形象塑造对青少年价值观的形成产生了更为直接的影响。文章从中国体育电影发展现状、体育人物塑造的年代特征及表现手段、体育人物外在形象塑造对青少年行为动机的影响、体育人物内在形象塑造对青少年认知与需求的影响等方面进行阐述,来论证中国体育电影中体育人物塑造对青少年价值观的导向作用。     

清代云南农业的发展

清代是中国封建社会的最后阶段,这一时期,云南农业有了一定的发展,清政府采取了一定措施, 如募民垦荒,兴修水利,种植经济作物等。但清后叶,随着帝国主义的大力入侵,农业逐渐衰退。     

初中道德与法治体验式教学应用探究

道德和法治是中学生的重要课程,担负着立德树人的重要任务,思想政治教育在讲授教材理论知识时,既要注重思想性、德育性,又要注重教育观念和方法的不断创新。但不可忽略的是,在实际教学过程中,“灌输式”的教学观念仍然是一些教师的经验教学模式,这既违背了道德与法治的课程要求,也违背了初中生的人格心理特征。因此,文章以体验式教学在初中道德与法治课的应用作为研究对象,研究讨论体验式教学在初中道德与法治课应用中存在的问题,根据教学实践经验深入探究解决这些问题的应对策略,旨在促进体验式教学注重学生的自主性,提高学生的课堂体验感和参与感。     

基于动态系统理论的英语专业学生学术语块发展因素研究

以动态系统理论为基础,利用问卷调查法与访谈法,从学习者、语言、环境三个维度对影响英语专业学生学术语块发展的相关因素进行探讨。结果显示：(1)学生认为学术语块对英语学术写作很重要,但在学习策略和方法上有所欠缺;(2)学生对学术语块知识的掌握较薄弱,并且认为中西文化差异和英汉语言结构影响了他们学术语块的学习;(3)需加强课堂内的学术语块教学和训练。     

大理走笔

写大理,实在是一件很不自量力的事。多少文人墨客,写尽了大理的秀山美水,奇闻轶事,风土人情,都把最优美的词句,最动听的乐章,给予了大理,让大理充满了无穷的魅力。然而,面对这片古典与现代互融相生的热土,我这个外来者还是情不能自已!     

一片丹心向阳开——《红岩》

<正>午后的阳光如金子般在洁白的书桌上跳跃,我怀着一种敬畏而激动的心情,渐渐地融入《红岩》的故事情节中。读完后,革命先烈们坚如磐石的精神,仿佛一颗种子在我幼小的心灵里生根发芽……这是由罗广斌、杨益言两位作家历经十年之久合著的作品。它是一部超越时代的中国军事文学巨著,更是一首谱写生命、吟咏革命的赞歌。本书主要讲述1948年至1949年中华人民共和国成立前夕,     

小学数学教学中小组合作学习的策略探析

小组合作学习是在新课改教育理念下出现的一种创新自主型学习方法,将其应用于小学数学教学中需要教师遵循自主性、综合性、协作性、竞争性等原则,将组内协作、组间竞争的特征充分展现,从而实现对学生合作学习能力的有效培养,提升整体学习效率的同时促进学生全面发展。