从duty report 中锻炼学生的英语能力

值日报告在英语课堂上扮演着非常重要的角色,能全面的激发学生的技能,尤其是口语方面的能力。但是指导学生做什么内容和做什么形式的值日报告如今却困扰着广大的教师。什么样的值日报告才是好的,有用的,学生喜欢并能锻炼和提高能力的,作为英语教师,必须要考虑到几个方面,包括如何调动学生的积极性,扩大学生的知识面,让学生真正有所收获,以及保持课堂的整体性,加强班级的合作等,其中,还有很重要的一点,要具备创新意识。     

探索技巧 优化解法——三角函数中的常用思想方法

三角函数一直是高中数学的重要内容之一．在三角函数的相关题型中蕴含着丰富的数学思想方法,而灵活地运用这些思想方法解题,往往可以避免复杂的运算,优化解题过程,降低解题难度．本文通过实例介绍几种常用的数学思想方法．     

民族地区社会经济发展与职业教育体系的构建

现代意义上的职业教育,实际上是一种狭义的就业前的技能培训。但作为教育体系的确立,需要完备的支撑条件,其职业教育的运行才能够显示其生命力。学校义务教育与劳务市场的形成是建构我国职业教育的必要前提,而其技术设备的更新、行业结构的改组和市场信息的快速传递与反馈等因素就构成了我国职业教育的充要条件。这些要素乃是构建职业教育体系应当具备的不可或缺的条件。     

提高小学数学课堂教学实效之“三对话”

“一切为了学生,为了每一位学生的发展”是新一轮课程改革的核心理念。课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学生发展的主阵地。一位教育前贤说过“课堂是一个天天流淌着老师和学生生命长河的地方;是一个充满众多生灵喜怒哀乐的地方;是一个需要不断用知识的甘泉滋润精神家园的地方。”     

关于初中数学“学案助学”的教学研究

本文提出了“学案助学”的课堂教学模式,通过对教学实践的调查,比较该教学方式与其它教学方式的优势与不足,为该教学法的改进提供有用的信息和依据。     

为学生的未来奠基

陈雄海同志生于1971年．毕业于天津职业技术师范学院。自1989年参加工作以来。一直担任海口市高级技工学校的电工教学工作,长期担任班主任工作。2009年荣获全国优秀教师称号。     

《思想道德修养与法律基础》案例教学的理论与实践

案例教学是《思想道德修养与法律基础》课程教学的有效教学方法,案例的选择、加工、讨论和总结是保证教学效果的四个关键环节,案例教学法本身、学生和教师的特点是影响教学效果的三个主要因素。     

行业合作模式下的老年服务与管理专业教学改革

本文分析了老年服务与管理专业办学存在的问题,总结了三年来行业合作模式下老年服务与管理专业教学改革的做法与成效,并提出了今后努力方向。     

浅论李渭与阳明心学

李渭作为王阳明的私淑弟子,是阳明心学在贵州的三大传人之一。他继承了阳明心学并有所突破。他的“求本心”反映了“心即理”的阳明心学本体论;“必为圣人”目标体现了王阳明“立志为圣贤”的人生观;“明道”、“不欲”与王阳明“存天理,去人欲”有异曲同工之妙;而“以行为先”的认识论对阳明心学“知行合一”有所突破。他一生着力“躬行”,力求达到“常清常明”反映了“事上磨练”的阳明心学方法论。他一生坚持讲学传道,对阳明心学在贵州、云南等地的传播和兴盛起了重要的推动作用。     

海南省民间中小企业融资问题研究

民间中小企业在海南省国民经济中占据着重要地位,为解决就业和促进经济增长作出了重大贡献。但是融资难问题是民间中小企业发展中的瓶颈,阻碍了中小企业的发展壮大。为解决这个问题,文章对海南省民间中小企业融资问题进行了研究,并对如何解决其融资问题提出了相应的对策。