空气污染整体治理:英国实践及借鉴

英国曾是空气污染最严重的国度。为此,英国中央政府提出对空气污染实行整体治理,并开展了全国范围的战略规划、政策指导和技术支持。同时,地方政府广泛开展跨部门合作和区域合作,不仅对本辖区,也对临近辖区的空气进行整体治理,加之严密法规下英国全民的积极参与,最终英国成为空气治理成功的典型。借鉴英国空气污染整体治理的实践,为我国解决日益严重的空气污染问题提供经验参考。     

课程思政视角下的大学英语教学设计

大学英语教学注重语言知识的传授和语言应用能力的培养,课程思政建设强调价值观引领,各大高校只有将这两者有机融合,才能真正把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现“三全育人”理念,服务“立德树人”的总目标。本文从大学英语教学贯彻课程思政的现状出发,对课程思政视角下的大学英语教学内涵进行了归纳,即“立德树人”的本质、显隐结合的方法和科学创新的思路。本文通过教学实例说明,大学英语课程思政的教学设计应做到：目标设计要切实、精准;内容设计要系统、渐进;评价设计要全面、有效。     

生态翻译学视域下的博物馆文本英译评析——以赣州市博物馆为例

赣州市博物馆新馆展区主题多样，内容丰富，向大众科普自然科学知识，宣传当地人文风情，是对外传播民族文化的重要窗口。馆内文本的翻译是外国友人认识馆内展品，了解赣州历史文化的重要桥梁。生态翻译学从语言、文化和交际这三个不同维度对翻译进行指导，对做好博物馆文本翻译具有启示作用。本文以此为基础，对赣州市博物馆馆内文本英译进行评析。