夏洛蒂·勃朗特小说中教育与权力的研究

夏洛蒂·勃朗特的小说皆与维多利亚社会初期的教育密切相关,但是对于此议题的研究较少,尤其是夏洛蒂·勃朗特为何重点关注教育的书写,其隐性原因更待深入挖掘。师生关系是勃朗特作品中典型的教育议题,她笔下的教师对学生的态度较为强势,并不友善。考虑到从小在苛刻的学校环境中成长的夏洛蒂·勃朗特,她笔下的教学态度反映了她对于男性权力的渴望和获取的隐形心理。然而,女性在获得权力后,并未得到身份感的确立,女性无法通过与男性对抗,来获得完整的身份意识。女性身份感的真正确立,需要通过人与人之间的情感依赖,而不是教育程度的高低和相应权力的大小。     

结缘文人瓷

文人瓷这一名词可能出自雅昌艺术网网友的创意。2008年的11月,笔者曾以刊物编辑的身份应邀参加了雅昌艺术网网友在河北沧州举办的一次论坛,论坛的题目就是文人瓷,沧州缘。据说这样的论坛,此前他们已举办了八次,参加的人数也从开始的二十多人发展到今次的二百多人。这是一群痴迷于清末民国时期风靡一时的浅绛彩瓷和新粉彩瓷的收藏爱好者,     

本刊荣获全国高校“优秀学报奖”

国家教委科技司委托全回高校学报研究会开展的全国高校“优秀学报”评比工作,历时年余.经过各省、市初评、杭荐,由国不教委科技司组织有关专家,进行认真的评选.近期,评造结果已经揭晓,《上海体育学院学报》榜上有名,荣获全国高校“优秀学报”三等芙。本刊荣获全国高校“优秀学报奖”@岚言     

论"十大关系":奥运报道的观念准备

奥运会四年一次,而中国做东道国是百年奥运史上第一次。“和平崛起”的中国将在2008年迎来热度最高的世界目光。无论对中国还是中国媒体而言,这都是全面展示实力、提升国际形象的机遇。在中国媒体摩拳擦掌积极筹备奥运报道之际,中国人民大学人文奥运研究中心与《新闻与写作》联合推出“备战奥运报道”专栏,其主旨在于从宏观到微观的不同角度探讨“一切为了人”的人文奥运传播理念,以期对2008北京奥运报道有所助益。冯惠玲(中国人民大学副校长、教授,人文奥运研究中心主任)     

声音的综合艺术——广播剧

广播剧是听觉艺术,它没有舞台,也没有屏幕,借助电波和收听工具的帮助,把各式各样用声音刻划的艺术形象,显现在听众的思维想象中。广播剧是声音的综合艺术,它运用语言、音乐、音响等声音手段塑造人物,构成场景,烘托情绪。与其他戏剧艺术相比,它省略了形体表现部     

视觉化表征及其在数学学习中的作用

视觉化表征是数学学习对象的直观描绘,在数学学习中起着举足轻重的作用.了解数学表征、数学视觉化表征的内涵和形式,探讨视觉化表征在教学学习中的作用,可以为有效的数学教学提供新的视角.     

建构化学基本观念的教学设计思考——以“溴、碘的提取”为例

学生建构化学基本观念需要经历从知识到方法再到观念的递进过程。以"溴、碘的提取"的教学设计为例,阐述如何帮助学生建构化学基本观念,以及基于建构学科观念的教学设计需关注的问题。     

小学数学课程统整:从理解到行动

在课程改革已然行进十多年的今天,作为课程实施者的教师对于课程的理解仍然是片面与狭隘的。文章从课程研究者与实施者的双重角度,解读了小学课程统整的现实需求、理性思考与探索实践。从"教"的课程到"学"的课程,从"学"的课程到"研"的课程,从"研"的课程到"创"的课程,深入阐述了课程统整中三个层次的具体策略。     

教师教育大专业平台人才培养模式改革的实践与思考

提高高等教育质量,坚持走内涵式发展道路,凸显自身办学特色是地方应用型本科院校发展的必由之路。成都学院通过构建教师教育大专业平台推进人才培养模式改革,在小学和幼儿教师培养上进行积极探索与创新,着力解决基础教育师资培养中应用能力不足的问题,是人才培养改革中值得深入研究和思考的一种模式。     

初中文言文教学策略研究

文言文教学一直是中学语文教学的重点,也是升学考试的命题范围,在初中文言文的教学过程中,由于教学方法的迥异,教师与学生的重视度等问题,文言文教学效果并不理想。本文就文言文教学策略进行研究,立足教学案例,突出情景教学的重要意义,力争全方位促进初中文言文教学实践研究。