问题解决教学有助于学生数学创新能力的培养

基础数学知识的传播，不像物理、化学等学科那样需要实施设施的支撑。这个特点理论上决定了：在培养中学生数学创新能力方面，农村中学和城市中学并无优势劣势之分，尽管二者在办学条件诸方面存在较大差距。本文郑重探讨了如何运用“问题解决”教学法，培养中学生数学创新能力。     

建国初期的反孤立、反封锁斗争

建国初期,西方帝国主义对刚刚成立的中华人民共和国采取军事上包围,政治上孤立,经济上封锁禁运的政策,妄图把新中国扼杀在摇篮之中。中国共产党领导全国各族人民,不畏强暴,针锋相对,在反包围反侵略的同时,开展了反孤立、反封锁的斗争,粉粹了帝国主义的封锁禁运。这场斗争的情形和历史经验,很值得认真研究和总结。     

要考虑年龄的特点(续)

在这一切发生之后,谢廖沙不再会背对着教师坐着了。然而也可能出现别的花样。让我们再回到一开始的时候;我走进了教室,谢廖沙背对着我坐在那里。“同学们好,请坐!”假定我是这样说的。而假定这个男孩子并不转过身来,那我就从侧面走到他身边去,靠近他弯下腰来,对着他的耳朵说:“你听着,谢廖沙!你到教师办公室去一次,在那里我忘了一本书在桌子上,上课时我需要它。”     

诗与景交融 情与文对话——人教版六年制第四册第二单元古诗教学思路谈

人教版六年制小学语文第四册第二单元由《所见》、《小池》、《咏柳》、《村居》四首古诗组成。细细品味这四首古诗 ,是诗文 ,更是一幅幅精美的画卷 ,如何将这些画卷展开 ,使学生品足味、悟足情 ,达到诗与景、情与文的交融？我们可以从以下几个方面进行考虑。一、给学生一个自然和谐的环境。诗 ,源之于景 ,抒之于情 ,只有面对如诗如画的自然环境 ,并让自己的身心陶然其间 ,才会有牧童的天真和顽皮，小池的温柔与恬静，柳树的翠绿与妖娆，人与景的和谐与浪漫……知晓了诗的成因 ,倘若我们避开春意盎然的景色 ,把学生禁锢于教室 ,让其在狭小的…     

俗话变序巧达意

四川、湖南、江西属于“辣椒带”,这些地方的人都爱吃辣椒,有一句俗话:“四川人不怕辣,湖南人辣不怕,江西人怕不辣。”俗话中利用“不”,“怕”、“辣”三个字改变它的排列顺序。三者互相比较,互相映衬,使语意看重点各不相同,显示了三个地方爱“辣”的不同程度,其表情达意饶有趣味。大家熟知的一句俗话;“读死书,死读书,读书死。”这成了描写封建时代读书人的一句顺口溜。十年寒窗,读的都“四书、五经”之类固定不变的死书,     

导看台——《猫和老鼠》

《猫和老鼠》是一部动画片。一只叫汤姆的猫和一只叫杰瑞的老鼠,是天生的冤家,总是不能和睦相处,它们嬉打哄闹,成了人们津津乐道的动画明星。让我们一开始就做一道有趣的对比题,关于“猫和老鼠”:现实中,大多数人偏爱猫,讨厌老鼠。原因可能是:影片中,大多数人偏爱老鼠,讨厌猫。原因可能是: 汤姆真的是一只固执的猫,它跟杰瑞没完没了地较劲,如果它换只老鼠追逐,早就可以填饱自己的肚皮了。杰瑞是一只有趣的乡村老鼠,它离开家去曼哈顿仅一个晚上的时间,就想念乡村生活和汤姆,迫不及待地赶了回来。看来,汤姆和杰瑞34已经成了生活中密不可分…     

高职校教育中人文素养渗透的途径

进入21世纪,随着社会进入信息化、多元文化,各行各业对新进入社会的职业人要求越来越高,不仅要求具有在本行业的高超技术,更要求职业人有较高的文化素养,所谓文化素养即是要求进入各行各业的职业人具有对本行业、企业高度的责任心、忠诚感,因此对高职校在校生逐步培养学生人文素养,真正适应社会需求,是我们新课改的重要内容之一。     

蚂蚁流浪记

(一)逃离遇险很久很久以前,有一只蚂蚁,因为不小心吃了坏蛋的放大药,成了似麻雀一般的大蚂蚁。它钻不进蚂蚁洞,只好到处去流浪。大蚂蚁走啊走,走了整整一天,还是找不到食物和它最需要的缩小药,累得只好饿着肚子在草堆上睡着了。第二天一大早,它睁开眼睛一看,呀!四周一片漆黑。原来大蚂蚁被一个小孩子关在盒子里了。它不想当小孩的玩具,就用那尖尖的小嘴巴啄着那盒子。过了不久,盒子被啄破了,它逃了出来。“啊!大灰狼!”它大叫一声,撒腿就跑。只见大灰狼越追越近……(二)脱身流浪突然,它看见前面有一个大草筐,便纵身一跳,跳了进去。大灰狼也…     

《语文园地六》教学设计——人教版国标本四年级上册

设计理念本“园地”围绕提高学生的语文综合素养共安排了五个方面的训练内容,分别是“感谢和安慰”的交际训练、胜似亲人”的习作训练、“我的发现”的阅读方法训练、诵读《过故人庄》的积累训练、朗读理解《杏林春满》的成语故事训练等。在设计指导过程的时候,笔者依据《课程标准》的要求,并结合学生的年龄特征及知识的储备状况,侧重了以下几个方面:一是整合资源,体现了训练的综合性,将“我的发现”和“成语故事”整合起来进行练习;二是注重了学习方法的自主性,将学生的独立学习与有效交流给合起来。三是适度进行拓展性训练,在习作训练中,…     

高校图书馆参考咨询服务的营销策略

本文由提出高校图书馆“营销型服务”,进而提出参考咨询服务的营销策略,参考咨询服务必须积极开展“营销型服务”,才能做好参考咨询服务,通过提高读者满意度来建立忠诚读者群,体现图书馆信息服务的价值,奠定图书馆事业的可持续发展的基础。