从阿合买提江专科学校到伊犁师范学院

在秋高气爽的美好季节里,我们十分高兴地迎来了伊犁师范学院建校五十周年的喜庆之日.五十年来,特别是解放后,伊犁师院沐浴着党的阳光从小到大,由柔弱的幼芽长成了参天大树,成为北疆地区的最高学府.改革开放的新时期,她又紧紧抓住历史的契机,迅速发展成为自治区高等院校群星谱中一颗耀眼的新星,成为自治区培养、培训中学师资的重要基地,为伊犁哈萨克自治州乃至全疆培养培训了一大批德才兼备的各民族人才,在教学和科研等方面取得了令人瞩目的成绩,为边疆的民族教育事业的发展起到了重要的甚至是不可替代的作用.     

“两型”社会背景下的高校生态图书馆建设

生态图书馆将成为2l世纪的发展趋势.高校图书馆要抓住建设"两型"社会的机遇,把图书馆建设成自然环境清洁静雅,文献内容健康真实,服务方式便捷文明,信息传递舒畅无阻,自然生态、文化生态,精神生态和信息传播生态高度净化的图书馆,确保图书馆科学,可持续发展.     

浅谈初中语文"综合性学习"的尝试

初中语文综合性学习将语文教学与语文在现实生活中的实际运用结合起来,创设具体生动的学习情境和学习活动,使教学成为学生语文知识和能力具体运用的一种实际尝试或"模拟",学生通过参加活动,得到感性认识,经过反复,上升到理性认识,这样获取的知识不仅是准确可靠的,也是比较全面深刻的,更是切实有用的.     

伊犁州牧区教育现状及对策研究

本文对伊犁州牧区教育的现状进行了介绍与分析,提出了发展对策,特别是提出了牧区教育对策的８０字总体思路。在牧区教育整体水平还不高的情况下,试探性地提出在局部跳跃前进、“三校、两点、一班”办学模式,举办实验学校、多民族联合办学、教师培养“三为主”等一系列特殊对策     

略论中国先秦传统生态意识的基本内涵

中国传统生态意识是我们的祖先在与自然的相处中通过长期原实践和思考而得出的宝贵的经验,“天地人合一”是其中心的思想。本在这一前提下,对古代人们生态意识的内涵作了清晰的分析,力求对今天我们在自然界的行动有一定的指导作用。     

破解高中学生厌学物理现状的对策

高中学生逐渐表现出物理学习的畏难情绪,厌学物理成为高中学生的普遍现状,结合教学实践,笔者从激励兴趣、加强实验和解题指导等方面探究破解高中学生厌学物理现状的对策。     

用人本管理理念创建和谐高校图书馆

现代图书馆的管理应由“物本”管理向“人本”管理转变,要用“以人为本”的办馆理念、服务理念、管理理念来营造和谐的高校图书馆。     

川金丝猴(Rhinopithecusroxellanae)在高温环境下饲养与繁殖观察

深圳市野生动物园于１９９３年从兰州动物园引进２对金丝猴在较高温的环境下人工饲养,通过采取室内的空调控制室温,配制理想的饲料配方和在不同季节加喂添加物等措施,获得自１９９５年以来繁殖并成活５胎次的记录     

营造用数学的环境

每个学生都具有潜在的创新才能,数学教学要把这种潜能转化为现实中的创新力,就应该在教学中营造浓厚的适宜用数学的环境。现阶段数学课程的建设主要是折衷地采用外国的研究成果,在应用方面,由于没有做适合于我们文化背景的贴切转换和补偿,造成应用意识在数学教学中的缺失。当前,我国数学教材中的习题和考题多半是脱离了实际背景的纯数学题,或者是看不见背景的应用数学题。这样的训练,久而久之,学生解现成数学题的能力很强,而把实际问题抽象化为数学问题的能力却很弱。“应用=经验+创新”的教学方法可以有效弥补目前教学中存在的这个问题。首…