不断提高党构建社会主义和谐社会的能力

不断提高我们党构建社会主义和谐社会的能力，就要提高我们党不断增强全社会的创造活力的能力，妥善协调各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾的能力，不断创新和健全社会管理体制的能力，维护社会稳定的能力，作好新形势下群众工作的能力。     

关于多媒体在英语课堂教学中的几点思考

随着信息技术的发展,在英语课堂教学中,多媒体辅助教学已被广泛使用,这无疑给英语课堂教学改革注入了新鲜的血液。运用多媒体技术对文本、声音、图像、动画等综合处理能力及其强大交互式特点,编制计算机辅助教学课件,将抽象的、枯燥的学习内容转变成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,能创造一个图文并茂、有声有色生动逼真的教学情境,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。我在这几年的教学中体会到,在英语课堂教学中合理地使用好多媒体辅助教学应注意以下4个方面的问题：     

关联理论与汉语标语的翻译

关联理论虽不是翻译理论,却对翻译活动有着极强的解释力。关联理论指出,翻译也是一种交际行为,是一个明示推理的过程,也要遵守交际的一般原则即关联原则。因此,翻译过程实际上是寻找最佳关联的推理过程。文章阐释了关联翻译理论的主要观点,并对该理论对汉语标语翻译的指导作用进行了初步的探讨。     

AB—8树脂吸附和分离桑葚红色素的新工艺

研究了用树脂吸附和分离桑葚红色素，比较了五种树脂对桑葚红色素的吸附。结果表明，选用AB—8树脂作吸附剂，在pH＝2的酸水溶液中吸附，并用80％的乙醇洗脱，产品与传统法比较其色价高。同时AB—8树脂非常稳定，使用18次后其吸附率仅降低2．3％。     

斯通老师

“他山之石,可以攻玉”增设这个栏目,旨在向同学们推荐海外同龄佳作,让我们走近域外同龄朋友的生活,换双眼睛看作文,换个脑筋写作文,以期提高广大同学的写作兴趣和写作水平。 ——编者     

听障高中生身心发展状况的调查研究

本次调研的目的是了解聋校配戴助听设备和未配戴助听设备,以及不同性别、不同年级的听障高中生的身心发展状况。其结果为配戴助听设备与否对听障学生身心健康发展影响差异不大,没有显著性差异;男生和女生之间也没有显著差异,但除了焦虑、敌对、恐怖外,男生得分几乎都比女生高;高一年级在"焦虑"、"恐怖"、"精神病性"这三个因子方面显著高于高二年级;与普通高中生相比,除人际敏感这一项因子无显著性差异外,在其他因子分方面都显著高于普通高中生。     

欢快的塔斯堤河

我的家乡有一条非常有名的河流,叫塔斯堤河。它是一条国际河流,从东到西经中国流入哈萨克斯坦境内,最后汇入哈萨克斯坦的高山内陆湖——阿拉湖。我家就住在塔斯堤河河畔,我是聆听着塔斯堤河欢快的河水声长大的。     

不同糖处理及光周期对马铃薯块茎形成的影响

以马铃薯大西洋(Solanum tuberosum L.cv.Atlantic)单节茎段培养为实验体系,记录了8%蔗糖处理不同时间及TD,SD,LD下对结薯情况影响的差异。TD是诱导结薯的最佳光照处理,块茎生成百分率最高,诱导强度最高,薯块白色,多无柄。诱导结薯不同处理时间后转入LD条件下,能结薯,块茎生成率低,紫红色,多保龄球状。诱导结薯不同处理时间后转入SD条件下,没有块茎生成,全部长成匍匐茎。8%蔗糖诱导结薯不是短时瞬间完成的。而存在时间上的数量累加效应。     

新形势下高校思政课程与课程思政协同育人创新路径探析

随着社会的快速发展和变革,高校思政课程在育人工作中扮演着重要的角色,如何与课程思政相协调,探索育人创新路径,成为当前高校教育领域亟须解决的问题。本文旨在通过对新形势下高校思政课程与课程思政的协调关系进行探析,提出相应的育人创新路径,以期能更好地适应社会发展的需求,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。