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391.
由教育部关工委主办、课堂内外杂志社承办的全国青少年“五好小公民”读书征文与演讲活动暨夏令营正如火如茶地逐年开展,越来越多的同学在参加该活动的同时,开始重视起了自身演讲与口才的训练。小编谨祝愿“口才步步高”能让你心领神会,提高口才,展现另一个更自信、更有魅力的你! 相似文献
392.
今年是我国的“生态旅游年”,生态旅游正以如火如茶的态势发展。本文梳理了生态旅游产生的背景及其概念,分析了我国发展生态旅游存在的一些问题,并提出了应对策略。 相似文献
393.
罗琳 《黑龙江教育学院学报》2015,(6)
高职辅导员是高校师资力量和学生思想教育工作的核心部分,对学生的教育与管理起着举足轻重的作用,是学生成长成才道路上的引路人。针对工学结合视域下高职辅导员工作开展存在的问题,提出相应的对策及建议。 相似文献
394.
395.
文章简述了专创教育融合理念的重要性;采取文献法、访谈法及问卷调查法,分析了新农科背景下的专创教育融合理念现存的突出问题;以“计划行为理论”为指导构建了“发挥党的基层组织作用,引导融合目标与国家战略高度契合”“发挥团的基层组织作用,引导融合氛围与凝聚青年密切结合”“发挥教学基层组织作用,引导融合内涵与教育改革统筹整合”以及“发挥优势科研团队作用,引导新农科内涵与科学研究深度融合”的专业教育与创新创业教育理念引导路径。 相似文献
396.
<正>从我校的实际情况和学生的实际需要出发,我们语文组从2011年9月开始着手开发、实施校本课程《成语与文言同步学》。一、课程实施背景作为新课程体系的重要组成部分的校本课程,既是对国家课程、地方课程的重要补充,又是促进学校师生共同发展的重要途径。在课程设置实行三级管理的今天,统编教材已经不再是学生课桌上唯一的书本,如何开发和利用课程资源,是一线教师应该高度关注的重 相似文献
397.
近年来,随着就业压力的逐渐增大和就业形势的日趋严峻,大学生报考公务员热不断升温,呈非常态势。本文从社会、学校和大学生自身等多个维度入手,深入剖析、探索了导致这一现象的深刻原因,同时提出了相应的对策,以期促进大学生"考公热"回归常态。 相似文献
398.
通过H中学2007级数学备课组的叙事研究,研究者认为,教师同伴间的教学知识互动.是中小学教学团队效能的重要标志。促进教师同伴间的教学知识互动,要以问题为本,坟培莽团队情绪智力入手。增进中小学教学团队效能,团队构成是关键,运行过程是保障,组织支持也很.重要。学校管理既要尊重经验思维,又要突破经验思维,以进一步改进和优化备课组建设。 相似文献
399.
<正>随着课程改革的深化,高中历史课堂关注知识点、梳理线索的教学模式受到前所未有的挑战。如何在有限的课时条件下,呈现关联性、层次性和渐进性的整体结构化课程,成为一线高中历史教师深思的问题。依据《普通高中历史课程标准》(以下简称《课标》)“精选基本的、重要的、典型的史事,并为学生提供认识历史的多个角度,注重引导学生对历史的探究”的要求[1],本文试以选择性必修一《国家制度与社会治理》(以下简称“选必1”)第15课第一课时为例,运用新材料, 相似文献
400.
随着社会经济全球化的深入发展,市场竞争日益激烈,国内企业能否在激烈的市场竞争中生存与发展,其关键在于企业是否拥有适应市场竞争的人力资源. 相似文献