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本文主要采用目标导向进行教学设计,以保证教学目标的实现,并注重学生的主动性,通过例题的细节变化层层推进,实现学生知识的主动构建. 相似文献
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罗琼 《中国小学语文教学论坛》2017,(4):74-75
针对中考名著阅读题题型单一、创新不足的问题,指出引入“故事新编”“封面”“海报”“新闻”“漫画”等时尚元素,接轨现代生活,让名著阅读题推陈出新,能激发学生对名著阅读的兴趣.从“记忆”“理解”“分析”“比较”“评价”五个阅读层级,对创新例题进行分析,启发教师命制更多有趣的名著阅读题. 相似文献
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应该由谁决定中国基础性研究的方向 总被引:1,自引:0,他引:1
提出目前我国风行以SCI(或加上EI)作为绝对评价准则来评估各单位及个人的基础性研究成
绩,从而使得我国的基础性研究实际上被SCI牵着鼻子走的状况是值得令人深思的。认为SCI
只是一种索引,并没有作为绝对评价准则的功能。建议应该讨论并建立更合理的评价体系。 相似文献
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广大英语教师有责任帮助学生和更多人了解中西生活习俗、文化背景方面的差异,以及其对交际造成的影响和干扰,在实际交际中尊重差异、灵活处理,逐渐跨越这种跨文化交际障碍,克服困难,实现顺利交际。 相似文献
100.
严坤贤 《桂林师范高等专科学校学报》2011,25(1):134-137
伴随电子技术和计算机技术的快速发展,音响及其设计已经成为各级各类音乐会的重要组成部分.一套合理的音响设计,不仅能够给听众以美的享受,而且也能够使音乐会的圆满成功锦上添花。以我校2009届毕业生陆絮彬同学独唱音乐会为倒,从音响系统设计和音响系统调试两个方面,阐述了以交响乐队做伴奏的独唱音乐会的音响设计及其实施,并对一套成功音响设计的一般步骤进行了思考。 相似文献