激发学生的学习动机,转变学生的学习方式

单一、被动的学习方式不利于学生的真正发展,转变学生的学习方式刻不容缓。转变方式,首先应从激发学生的学习动机入手,有了动机,就随之有了动力。作为教师,应当恰当地运用各种方法,让学生设定适当的目标,拥有良好的学习心态,做学习的主人,做学习的强者。     

唐代富有闺中离怨意味的边塞诗

唐代边塞闺怨诗以描写女性的情感世界和心理状态之真切和丰富而特出,在边塞诗中占有重要的地位。内容上具体表现在三个方面:相思难寄之怨恨、久盼不归之忧虑、随夫远征之梦想,艺术表现手法主要是以物寄情和移情入境。以“离怨”为特征的唐代边塞诗不但揭示了人性真实的一面,而且增加了其审美内涵,丰富了审美特征,凸现了女性文明在唐边塞诗中的审美意义。     

儿童心理的吸收力——蒙台梭利幼儿教育思想探微

儿童通过对外部世界的吸收而建构起自己最初的心理和精神的胚胎.吸收性是儿童心理的重要特征.吸收意味着更深地融合,吸收意味着更高的能动性.儿童心理的吸收特性要求幼儿教育更多地重视儿童的主体性活动,教师更多地服务于儿童而不是驾驭儿童.     

刘勰三梦和他的“奉时以骋绩”心态——关于《文心雕龙》成书的思考

一《文心雕龙》的思想体系，学术界历来有儒、释、玄或三教合流的说法。这些说法之所以至今还没有一个明确的结论，除了各家对刘湘生平事迹和思想变异以及《文心》成拓的目的、过程有不同的理解外，各家的解释也常相抵格而不能自圆其说。早在元代，钱惟善为《文心》写序时，便说：“夫佛之感，莫盛于晋来齐梁之间。而通事舍人刘褴市于梁，独不久于彼（佛）而归于此（儒），其忐宁不可尚乎！”①已视刘勰为超脱时代的人。清人李家瑞持论则相反：“刘彦和著《文心雕龙》，可谓殚心淬虑，……乃自述所梦，以为执丹漆礼器于孔子随行。此服虔、邓…     

武汉成人教育50年概述(之四)

7.抓紧管理干部的培训,开展技术干部的继续教育据统计,1980年我市共有干部146186人,其中科技人员41652人,管理干部近10万人。就文化程度看,大专以上25412人,中专29437人,初中及初中以下62359人,约占43%。这种状况与新时期的改革、建设的要求很不适应,因此,我市一面重视管理干部的培训,一面又开展技术干部的继续教育工作。市属企业干部的培训,主要由市经委负责安排和     

关于《巢经巢诗钞》笺注的三个版本

近十年来，《巢经巢诗钞》的三个笺注本陆续出版，标志着对有“西南巨儒”和“清诗第一”之称的郑珍诗歌的研究，已经取得可喜的收获，并朝着深层次的方向发展。观照三个笺注本在底本选择、体例安排、校勘笺注和资料辑集等方面的得失情况，使阅读研究郑诗者在版本的比较使用上有所选择，并为更完善地笺注郑诗提供参照依据。     

西方当代艺术中的体制批判——兼论博物馆的展示秩序和拜物幻象

在西方艺术体制理论与后现代论中，博物馆、美术馆等机构成为首当其冲的体制批判对象，使机构充斥着“后现代色彩”。西方艺术家们以具有反思性特质的艺术作品启发人们思考体制背后的权力运作，彰显体制批判的理性内核。与此同时，西方学者借助福柯的分析，解读出博物馆展示建构出的一系列文化景观不过是拜物幻象。通过剥离物的实用功能而保留其审美特性，博物馆将物转变为艺术品，赋予其极高的艺术价值，因此成为艺术品拜物教的朝圣之地，而这一点向来受到博物馆怀疑论者们的质疑。     

关于《巢经巢诗钞》笺注的三个版本

近十年来，《巢经巢诗钞》的三个笺注本陆续出版，标志着对有“西南巨儒”和“清诗第一”之称的郑珍诗歌的研究，已经取得可喜的收获，并朝着深层次的方向发展。观照三个笺注本在底本选择、体例安排、校勘笺注和资料辑集等方面的得失情况，使阅读研究郑诗者在版本的比较使用上有所选择，并为更完善地笺注郑诗提供参照依据。     

体育课中踝关节运动损伤的预防和治疗

踝关节损伤是体育课中发生最多的运动损伤，踝关节损伤虽然不是非常严重的运动损伤，但因其发生率很高，以及相当一部分损伤病例早期处理不当，经常不同程度地影响学生参加体育运动。本文对38例在体育课中发生踝关节损伤的学生进行了调查，并在此基础上重点讨论在体育课中踝关节损伤的预防和治疗问题，以期对踝关节损伤的防治提供理论依据。