新时代高职大学生党史教育的现状及对策

为切实加强新时期高职院校大学生党史教育的实效性,对现阶段高职院校大学生党史教育存在的问题进行分析,指出高职院校大学生党史教育中存在重视不够、教育形式单一、教学内容枯燥等不足,提出通过提高对高职大学生党史教育的重视程度,丰富教学形式和挖掘教学内容,从而切实增强党史教育资政育人功能。     

农村初中语文课外阅读存在的问题及对策研究

初中语文教学呈现出越来越开放多元的现象,越来越多的老师开始重视课外阅读对语文学习的积极影响作用,但是在广大的农村地区,受到很多客观条件的影响,农村学生课外阅读量的贫弱一直是困扰学生语文水平提高的问题。因此,重视和提高学生的课外阅读是解决当前农村学校语文教学问题的出路。而积极探讨课外阅读的策略、方法和管理方式也成为提高农村学校课外阅读质量的重要任务。     

瓯江鲫鱼头部形态特征的两性异形

测定了鲫鱼成体的体长、头长、头宽、头高、吻长、眼后头长、眼径和眼间距.Kruskal-Wallis ANOVA显示雌性个体的体长显著大于雄性个体.头部形态特征变量分别与体长的回归关系显著,回归剩余值的单因素ANOVA显示,特定体长的雌性个体的头长、头宽和眼间距显著大于雄性个体,雌性个体的眼径显著小于雄性个体,其他的头部形态特征变量包括头高、吻长和眼后头长无显著的两性差异.对头部7个形态特征变量作主成分分析(Eigenvalue≥1)发现,前3个主成分共解释67.1 %的变异.头长和吻长在第一主成分有较高的正负载系数(解释26.7%变异),头宽和眼间距在第二主成分有较高的正负载系数(解释23.1 %变异),眼径在第三主成分有较高的正负载系数(解释17.3 %变异).两性成体第一主成分的分值差异不显著;第二主成分的分值雌性显著大于雄性;第三主成分的分值雌性显著小于雄性.     

论学校体育生态的构建

运用文献资料等研究方法,从文化生态学的角度来对“学校体育生态”进行探讨。认为：影响学校体育生态形成的主要因素是学校体育应有的地位与实际受重视的程度;城乡、区域之间学校体育的发展;生活水平的提高与学生体能素质的下降等方面。在坚持与时俱进、以科学发展观为指导,提出了落实构建生态学校体育的思想和理论;建设生态体育课程;优化学校体育生态环境;体育—文化—生态校园计划的4个构建学校体育生态的途径。     

原电池教学设计

基础教育课程改革倡导师生在教学中进行科学探究，让学生自行建构知识网络。根据这种理念，就原电池一节的教学设计了一种科学探究的教学模式。     

幼儿园新教师专业成长的有效途径探析

幼儿园新教师处于专业发展的关键期,这一阶段的发展将影响其今后的专业成长。教学反思、园本培训和园外专业支援则是促进幼儿园新教师专业成长的有效途径。     

给每一个孩子提供展示自我的机会

记得在一次全县优质课教学比赛中,我借班执教八年级语文（上）第六单元25课《茅屋为秋风所破歌》。那天,我通过大屏幕展示了不同时期、不同英雄人物追求理想的名言警句导入新课,让学生朗读、感悟。再通过多媒体播放《茅屋为秋风所破歌》的配音朗读,使画面、音乐、朗读融为一体,将学生带入杜甫作品所描绘的悲苦意境之中。之后,我引导学生根据自己的理解来朗读诗文,前面学生的朗读声情并茂。最后一段,我请一位皮肤白净、圆脸、长得可爱的男生朗读,我相信他能读好,但出乎意料,在他的朗读中,一些常见的字,他都嗑嗑巴巴读错了,甚至都读不下来。我没有中止他的朗读,而是不断地给他提示,纠正读错的字,总算读完了。可让我没有想到的是,小男孩刚坐下,我还没有来得及点评,全班就响起了掌声,这来自同班同学的掌声充满了热情、鼓励和支持。     

城乡一体化的国际经验及其对我国的启示

面对我国城市和农村发展差距的扩大,通过对美国、德国、日本、韩国和拉美国家城乡一体化发展的基本经验和教训的系统总结,探讨城乡一体化的国际经验对促进我国城乡一体化的五个启示：城乡一体化的重新认识;探索与国情相适应的城乡一体化模式;树立协调理念,坚持可持续发展;注重城乡规划的科学性和权威性;构建以农村、农业现代化和城市化有机结合为目标、以机会公平为基础、以产业化经营为纽带的城乡一体化发展框架。     

对于工厂中电气自动化控制技术的探究

工业是我国国民经济的支柱产业,工业的发展水平与发展速度从某种程度上反映了一个国家的发达程度。在国外发达国家中,工业的自动化程度已经令人咋舌,许多国家都在竞相推出无人工厂,而我国却仍然处在人海式的工厂发展阶段。笔者相信无人工厂对于国内的某些工厂尤其是“富士康”而言一定是一个好消息。