帮助青年教师提高业务能力

青年教师因教龄不长缺乏教学经验,对教材和教学大纲的全面理解和灵活掌握还有个过程,教学方法还有待在实践中摸索和提高。因此,教研组在协助学校领导抓好青年教师政治思想素质培养的同时,还应对青年教师进行如下的具体帮助指导。 1.指导青年教师制订教学计划和安排教学进度,使青年教师明确在一学期或一学年教学上应达到什么目标,完成哪些任务,做到心中有数。 2.指导青年教师钻研教学大纲和课本。大纲和课本是教学的依     

影响我国高校进入世界一流行列的几个因素

上个世纪末，江泽民同志在北京大学百年校庆大会上的讲话中，提出了我国要建设若干所世界一流大学的要求。中国是一个13亿的人口大国，也是一个教育大国。无论是从我国本身的需求来说，还是对人类贡献来讲，我国都应当办若干所世界一流的大学。     

唐五代有关帝王及宗室诗考辨

《全唐诗》所录交往诗,有不少与皇帝、太子及诸王相关。这类诗篇,反映了唐五代上层统治集团内部错综复杂的关系.表现了他们的艺术好尚和精神生活。因此,很值得重视。只是有的诗题过于简略,看不出唱和关系;有的数人同一封号,一时难以确定赠诗对象;有的作者经历数     

谈谈理无数的学习(二)

最后,谈谈学习无理数需要注意的几个问题.第一,要掌握无理数的本质属性.初二学习无理数,课本从“数的开方”谈起,书上出现的无理数,大都是带有根号的数,这样容易使同学产生一种误解,以为无理数就是带根号的数.其实无理数并不一定都是带根号的数,它是无限不循环的小数.例如大家所熟悉的圆周率π,就是圆周长与直径的比,它的值是3.14159265358979323…它就是一个无限不循环的小数.初三学了三角函数,高一学了对数,就可以知道三角函数和对数绝大多数都是无理数.所以,带不带根号并不是无理数的本质属性,我们决不能错误地把无理数就理解为带根号的…     

将流水收藏

那其实只是一个普通的冰吧，取名“天堂”，从重庆大学的大门口步行10分钟就可以到达。潺潺的流水四季不断地从它的屋檐上顺着玻璃窗流下来，坐在室内向外看，总有一种雨雾朦胧的感觉，浪漫的感觉里透着“雾都”重庆独有的韵味。在大学读书时，没课的下午，我常爱往“天堂吧”跑，抱一本张爱玲的小说，要一杯冰淇淋，一坐就是半天。因为处在高校云集的沙坪坝，“天堂吧”里常常有不少像我一样的学生在此享受片刻的安宁、片刻的情调，从不用担心会有人来打扰。有次，和两个同学坐在流水的玻璃窗后喝它的特色产品———蓝莓水果霜冻。微雨绵绵…     

一个精彩的幼儿世界(下)——上海长宁实验幼儿园室内设施掠影

在“一个精彩的幼儿世界”的上篇,我们介绍了上海长宁实验幼儿园的外部环境设施;现在,我们再来看看该园的室内设施。活动室——有限空间与无限遐想的巧妙结合全园为一幢三层楼房,室内总面积3000平方米,10间活动室(每个班级一间)占去了大部分的空间。每间活动室都朝南,打蜡地板和铝合金的茶色玻     

对三则“同文异构”教案的思考——平行四边形的判定教学案例的研究

这里的“同文异构”是指针对同一个文本,几位教师制定的不同的教学策略和学习目标,以不同的处理角度进行教学,呈现出有差异的教学案例.下面介绍三位老师的三种不同的教法,同时谈谈笔者对此的比较和感悟.一、课题:平行四边形的判定本节课是在学习了平行四边形的定义及性质定理的基础上,学习平行四边形的判定方法.也是进一步学习菱形、矩形及正方形等知识不可缺少的重要环节,在整个几何知识链接中处于“桥梁”的重要地位.1.教学案例教法1(1)复习平行四边形的主要性质:边:(a)两组对边平行(b)两组对边相等角:(c)两组对角相等.对角线:(d)对角线互…     

孩子和鞋子

选鞋对很多妈妈来说都是件头痛的事:你选大一点吧,孩子走起来都拖拖沓沓的,更不用说跑了;挑一双大小正合适的,可没几天就嫌挤脚了……更何况,鞋子穿着舒不舒服,只有鞋主人最清楚,但孩子这么小常常会表达不清,这可难为妈妈了。这里是一位妈妈的挑鞋经验,也许对妈妈们会有用哦。     

“一败涂地”的本意与今意

“一败涂地”成语的本意是一旦破败,肝脑涂地.故事出在汉代司马迁的《史记.高祖本纪》.秦朝末年,民不聊生,纷纷揭竿而起,反抗秦朝的残酷统治.刘邦,字季,当时是沛县泗水亭长.有     

能预报天气的鸟

云雀高飞预示晴天,低飞则必有阴雨来临。鸽子叫声响亮动听,是天气晴朗的征兆。画眉鸟它能预知天气晴雨,它们嬉戏枝头时,表明未来一段时间内晴好无雨;而它们一旦隐居枝间,行动无声时,表明阴雨即到。