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181.
亚洲金融危机从爆发到现在即将10周年,在以中国为中心,东亚国家或地区的货币、股市和楼市大都呈快速上涨的势头,在此背景下,非常有必要把当前的中国经济与上个世纪九十年代的泰国及上个世纪八、九十年代的日本经济进行对比,用繁荣后的衰退和泡沫破灭后的惨痛教训,来警示那些仍然陶醉于人民币即将大幅升值和大牛市已经来临的投资者和财经评论者们。[编者按] 相似文献
182.
183.
近年来,我在阅读教学中,摸索出了一条新路子,即由课内向课外扩展,课内课外有机结合,课内引导,课外指导。现以人教版九年义务教育教材为例谈谈我的做法与思考。[第一段] 相似文献
184.
第一回老洋葱怎样使柠檬王弹眼突睛、撒腿逃走洋葱头是老洋葱的儿子。他有六个弟弟:洋葱老二、洋葱老三、洋葱老四,等等,一句话,他们全都是可敬而穷苦的洋葱家的人。大家都知道,哪一 相似文献
185.
学生总认为学习古诗文枯燥乏味,因而课堂气氛活跃不起来。如何激活学生的学习兴趣,提升学生的欣赏能力和审美情趣,提高课堂的教学效率呢?在古诗文教学中,让音乐点缀语文课堂,就能使语文课堂更加灵动而活跃,生动而活泼,从而达到提高课堂效率的目的。 相似文献
186.
罗福建 《贵州教育学院学报》2011,(2):71-73
传统的师范生培养模式存在一定弊端,不能适应日益严峻的就业形势。师范院校应注重对师范生核心就业能力,即执教能力的培养,以师范教育规律入手提出培养策略。 相似文献
187.
语言是文化的产物,而文学则是艺术化了的语言,也是语言学习的最高境界。长期以来,在应试教育理念的影响下,中学英语阅读课被定义为一种纯语言技能学习课,学习者对文本中语言之外的文学美感几乎无法感知。近年来,随着英语系列儿童小说《哈利. 相似文献
188.
罗中秋 《中国小学语文教学论坛》2011,(1):43-44
中学语文教学要想取得良好效果,首先必须激发学生的学习兴趣。该文结合多年的教学实践,认为学习兴趣的激发应从以下五个方面入手。第一,教师的课堂教学语言要富有情趣,语文教师的语言必须具有幽默感、激情和美感。第二,教师应充分运用形象直观的教学手段吸引学生。第三,教师应注重启导学生的创新思维。第四,教师在教学中要寓情于教,用动人的情感熏陶学生。第五,积极开展丰富的语文活动。 相似文献
189.
190.
必须科学把握新时期马克思主义"三化"(中国化、时代化、大众化)的内涵与要求,科学总结新时期影响马克思主义"三化"的重大理论与现实问题,科学总结、全面继承马克思主义"三化"的历史经验,积极推进马克思主义"三化"的根本举措;研究解决新时期推进马克思主义"三化"存在的理论与现实问题,具有一定的理论价值和实践指导作用。 相似文献