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121.
杨棉月 《乐山师范学院学报》2014,(1):111-114
高校学报是民国时期学术文化繁荣的重要载体,尽管经费窘困,但得益于校方划拨经费、学报销售收入、广告收入以及社会捐赠,民国学报得以生存和发展,成为政治动荡而学术繁荣这一悖论性现象的原因之一。 相似文献
122.
近代以来,西方文化通过各种渠道强势输入我国,看到其所产生的巨大经济效益,我国意识到了文化输出的重要性,但中国文化输出事业任重而道远,如何更好地进行文化输出并取得经济效益成为一个值得研究的课题。本文通过研究文化输出的内涵及国内外优秀案例,尝试总结适合当代中国特色文化输出的四大关键要素,用以帮助传播中国特色文化,同时最大程度地促进本国经济发展。 相似文献
123.
老骥伏枥,志在千里。P,J,布明对比赛以及总冠军的渴望依旧不减,他仍在努力奔波着,寻求属于自己的那份荣耀!上个赛拳结束后,布朗一直赋闲在家,没有接受任何球队的邀请。如令已经38岁的他,竟然投奔了绿衫军凯尔特人,让人惊奇。或许,布朗还是想为自己的职业生涯画上一个圈满的句号—载上总冠军戒指。 相似文献
124.
终场哨响,凯文·杜兰特又重新成为那个19岁的大男孩。他就像一个弹簧人,一步一跳地小跑着,右手握拳捶击自己的胸口,发出嗷嗷的怪叫声。他并不在意自己看起来有多幼稚,反正这一连串的即兴动作只表演给一个人看:他的母亲。 相似文献
125.
在中国,有多少德国球迷我不知道,可有一点几乎是可以肯定的:但凡德国球迷一定就是巴拉克球迷。很难具体解析出这其中的种种因果关系,但让你不得不承认的是,在这个叫做米歇尔·巴拉克的男人身上,集结着德国人以及德国足球的全部品质。执着、骄傲、坚韧、顽强……再没有一支球队比德国队更配承受起如此鲜明的褒奖,也再没有一个球员比巴拉克更能代表球队的这种品质。正因为如此,当米歇尔在蛰伏了7个多月后重返赛场,即便是重返此前根本算不上成功的英超,谁又敢小瞧这个德国人的能量,一个代表了一国足球精神的球员,他可能不会很快爆发,却绝不会永远沉默! 相似文献
126.
127.
王湛月 《中学语文(读写新空间)》2022,(22):74-76+96
大单元教学是落实核心素养教育的必然要求,但当前大单元教学的理论建设和实践探索尚不成熟。特别是在教学目标的设计中,存在着目标清晰度低、目标针对性差和目标整合性弱的问题,出现单一指向人文主题、语文要素和学习任务的误区。针对于此,教师要建立以大概念为核心的大单元教学意识,发掘大概念,形成语文知识网,从而建构出大单元教学的目标群。 相似文献
128.
月人 《陕西广播电视大学学报》2011,13(3):57-58
《月人词集·五》是作者之心血结晶、生命体验,是作者躬逢中国改革开放跨世纪30多年所历之社会变迁史、个人心灵史。 相似文献
129.
权玥月 《中学生优秀作文(初中版)》2013,(Z1):24-25
婆婆是2009年去世的,心脏病。其实她有特别多的病,互相纠缠,没办法医治,去世的时候77岁,"人活七十古来稀",但妈妈说这个岁数在今天还算年轻。葬礼上,来了很多人,每个人都哭得很伤心,屋里摆着大大小小的花圈,婆婆静静地躺在花丛中,像睡着了随时要醒来一样,但是,每个人都明白,她不可能醒来了。 相似文献
130.
本文将由对“责任感”概念上的讨论出发,通过实验中对照组与实验组结果上的差异,探讨幼儿责任感缺失的根本原因,并为责任感的教育实施提出参考建议与对策。 相似文献