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191.
国人关注的年度中考大检即将拉开帷幕,几千万考生、教师与家长怀揣梦想与期待,也略带几许不安与焦虑……交出什么样的答卷,取决于过程,取决于临检冲刺。为广大考生冲刺提供强大动力的使命感,驱使着我们高端策划,精心组织,成就“2011年思想品德中考大检最新热点原创题”系列,均为全国著名思想品德试题命制与研究专家的大手笔,前端前沿的大家之作,反映最新命题趋向的顶层设计。让我们共同见证大检的历史性考验,共同收获希望与幸福! 相似文献
192.
在高职院校,通过建设具有鲜明职业教育特色的校园文化、建设具有职业实践特征的学习情境、育人活动突出职业道德素养、以学生为本建立和谐的人际关系等隐性课程,在培养学生的职业素养过程中发挥重要作用。 相似文献
193.
在网络环境下,加强大学生英语自主学习的监控是十分必要的.要培养学生自主学习的自我监控能力,就必须在强调内部监控的同时,要加大力度实施外部监控.大学生自主学习过程的内部监控主要包括:确定学习目标,维持学习动机,拟订学习计划,组织学习资源,选择学习策略和进行学习反馈.外部监控主要包括多角色监控、学习评价监控和制度监控. 相似文献
194.
195.
《中小学教师教育技术能力标准》是我国第一个教师专业能力标准,它的颁布和实施对中小学教师专业能力提出了更高的要求。文章以《标准》为主要依据,采用问卷调查和访谈方式对青海省中小学教师进行了抽样调查,对数据进行分析处理后得出关于该地区中小学教师教育技术能力现状和培养对策的相关结论。 相似文献
196.
197.
198.
199.
胡琴娟 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
儿童心理学认为:小学生获取的绝大多数的数学知识是在感知的基础上逐步地建立表象,从而形成概念的.因此,作为数学教师,要把抽象的数学知识通过巧妙的设计,调动学生多种感官参与,使学生感觉到数学并不是高不可攀的,只要他们动手、动口、动脑便可以解决数学问题.我认为,在感知数学知识的旧时,还要让学生感知数学的内涵. 相似文献
200.
高职金融保险专业作为与金融保险行业发展息息相关的新兴专业,建设"校企一体化"育人长效机制对推动金融保险专业的发展,提高专业竞争力具有重要意义。本文阐述了"校企一体化"育人长效机制的主要内容和意义,深入剖析了目前高职金融保险专业在校企合作方面存在的问题,进而就如何建设高职金融保险专业"校企一体化"育人长效机制提出相关建议。 相似文献