谈趣学汉语拼音

正一、"拼音,其实特好玩!"1.读,很好玩。(1)超级顺口溜。新奇有趣的顺口溜,琅琅上口,在富有节奏的诵读中,把字母的音、形"一举拿下"。声母:"右下半圆bbb,右上半圆ppp,两个门洞mmm,伞柄朝上fff……";韵母:"张大嘴巴ɑɑɑ,圆圆嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee,1上加点iii……";整体认读音节:"小ü见大y,擦掉眼泪笑嘻嘻……"三拼音的拼读规律:"声轻介快韵母重,三音相连猛一碰!"引导同学们自己尝试编一编拼音顺口溜,更有创意。(2)美妙小故事。创设一些美妙的故事情境,可以让抽象的拼音符号变得     

心里那片蔚蓝的海

对于何时开始喜欢上写字这件事,我已经记不很清楚了。我只记得从小学的时候开始,便很喜欢在用完的作业本子的反面,画一些自己喜欢的风景。然后再用自己的铅笔在图画的旁边,配上温暖清新的文字。那是属于自己的幸福时光,很单纯,很梦幻,也很知足。好像从那时候开始,就再也没有放弃过写字,并一直坚持到了现在。过程当然是艰涩且漫长的。     

我躲在你的背后

当我看到那封信的时候,突然发觉我不再是一个人,似水流年在一旁滔滔地涌着。眼泪像雨一样,如此清凉地在我的手心转了转,就很快蒸发了,原来,我的手心竟是如此滚烫。高中毕业后,你的一部分光阴离开了,一部分光阴就像那封信,一直留在我的身边。那时,我还坐在复读班的教室里。你用繁体字写着：我不知道你收不收得到我的信,如果你学习忙没有去找它怎么办？     

海之子

1.海已经不是温柔的海,万顷波涛挟着怒意汹涌而来。伶仃瘦弱的小小身影像一小截浮木,在如雪浪花中沉浮。一个浪头涌来,小女孩下意识地闭上眼屏住呼吸,温凉的海水覆过之后,     

学生,亲人

世界上许多事情都是那么的奇妙,就像我和我的学生。到底是什么力量使我们相遇、相知、亲密无间呢?我也不明白,为什么会有这么神奇而伟大的力量,能融合血脉相连的亲情和肝胆相照的友情。它是那么丰富,那么执著,又那么深刻地融入我的思想、我的生活、我的一切,让我不顾一切地投入其中……和学生在一起,一切都是那么透明和美好。我们每天一块儿学习、游戏,我引领他们认真而愉快地发现新知识,启发他们感悟做人的道理。在春雨如织的日子里,一起体味“像雾像雨又像风”的美妙;在飘雪的季节里同赏一地银白,撒下一串活泼的脚印;在小溪畔的草地上,一…     

国内版税是怎么算的

小时候邻居家有个可爱的伙伴,是个男孩．小名兵兵,和我很要好,天天在一起玩,附近的地方都留下了我们快乐的足迹和欢声笑语。可是在春节走亲戚时他被车撞了,腿折了,留下残疾,走路一瘸一拐的,从此性情大变,沉默寡言。有时候和他玩耍,他老是恶语相向,充满敌意,这让我很难过。决心再不和他玩。以后的交往就少了,彳艮长一段时间不明白这么好的朋友怎么就翻脸了呢？     

藏族学生如何学好汉语文

藏族学生学好汉语的方法和途径很多，笔者认为以下几点在教学中必须注意训练和培养。 一、学好汉语拼音，夯实基础 对缺乏汉语言环境，而又要直接接受汉语文学习的藏族学生来说，汉语拼音不过关，对以后的识字能力、口头表达能力以及讲普通话都会带来一系列的影响。语音不准，容易出现读错音、写错别字等较多的问题，往往与不能准确掌握汉语拼音有关。汉语拼音掌握得正确和熟练，直接关系到识字的质量和速度。因此，汉语拼音教学无疑是学好汉语文的基础，教学中一定要帮助学生过好拼音关。     

只因为有“你”

天上最美的是星星,人间最美的是友谊。你是严冬里的炭火,你是酷暑里的浓阴,你是湍流中的踏脚石,你是雾海中的航标灯,你是捉不到的阳光。我一直只能感觉你的来临,体会你的存在,却不知道你在哪儿。我曾经在失败的缝隙中,听到你娓娓动听的话语;我曾经在记忆深处中,看到你情深似海的灵台;我曾经在你付出的一切中,领略了你高尚的志趣。就这样,我与“你”相识了。你比爱情更伟大。从原来到现在,中伤的缝隙,误会的裂痕,空间的阻隔,时间的流逝……都是心灵的花朵所不能承受的摧残,——而你,既不排斥第三者,又不抨击第四人。你能弥补缝隙,消除误会,跨…     

蚕趣

冬去春来，大地复苏。树木翻出了嫩叶，小草冒出了新芽，去南方过冬的鸟儿也翩翩归来，大地呈现出一派生机勃勃的景象。这温暖美好的春光，正孕育着新的生命。