小学英语跨年段项目化学习的实践探索

在英语教学中开展跨年段项目化学习,让学生在项目小组中进行合作交流,通过真实的驱动型问题,在情境中对问题进行探究,运用各种工具和资源促进问题解决,最终产生可以公开的成果,能有效发展学生的核心素养。     

小学前抛实心球教学策略

前抛实心球是杭州地区体质健康测试三到六年级的必测项目,根据近几年测试情况统计分析,前抛实心球是富阳市的薄弱项目,平均分只有80分。为此我校把实心球教学当作薄弱项目,进行了专门的研讨,分析了小学生的特点,更新了教学理念。通过一个多月的精心教学,测试中我们欣喜地发现学生成绩有了大幅提高,三（2）班全班48人,女生只有2个良好,其余的都在90分以上,男生12人在90分以上,11人良好,3人及格,及格率达到100%。在此,笔者将前抛实心球的教学心得做一个总结,与大家分享。     

心里那片蔚蓝的海

对于何时开始喜欢上写字这件事,我已经记不很清楚了。我只记得从小学的时候开始,便很喜欢在用完的作业本子的反面,画一些自己喜欢的风景。然后再用自己的铅笔在图画的旁边,配上温暖清新的文字。那是属于自己的幸福时光,很单纯,很梦幻,也很知足。好像从那时候开始,就再也没有放弃过写字,并一直坚持到了现在。过程当然是艰涩且漫长的。     

海之子

1.海已经不是温柔的海,万顷波涛挟着怒意汹涌而来。伶仃瘦弱的小小身影像一小截浮木,在如雪浪花中沉浮。一个浪头涌来,小女孩下意识地闭上眼屏住呼吸,温凉的海水覆过之后,     

学生,亲人

世界上许多事情都是那么的奇妙,就像我和我的学生。到底是什么力量使我们相遇、相知、亲密无间呢?我也不明白,为什么会有这么神奇而伟大的力量,能融合血脉相连的亲情和肝胆相照的友情。它是那么丰富,那么执著,又那么深刻地融入我的思想、我的生活、我的一切,让我不顾一切地投入其中……和学生在一起,一切都是那么透明和美好。我们每天一块儿学习、游戏,我引领他们认真而愉快地发现新知识,启发他们感悟做人的道理。在春雨如织的日子里,一起体味“像雾像雨又像风”的美妙;在飘雪的季节里同赏一地银白,撒下一串活泼的脚印;在小溪畔的草地上,一…     

国内版税是怎么算的

小时候邻居家有个可爱的伙伴,是个男孩．小名兵兵,和我很要好,天天在一起玩,附近的地方都留下了我们快乐的足迹和欢声笑语。可是在春节走亲戚时他被车撞了,腿折了,留下残疾,走路一瘸一拐的,从此性情大变,沉默寡言。有时候和他玩耍,他老是恶语相向,充满敌意,这让我很难过。决心再不和他玩。以后的交往就少了,彳艮长一段时间不明白这么好的朋友怎么就翻脸了呢？     

只因为有“你”

天上最美的是星星,人间最美的是友谊。你是严冬里的炭火,你是酷暑里的浓阴,你是湍流中的踏脚石,你是雾海中的航标灯,你是捉不到的阳光。我一直只能感觉你的来临,体会你的存在,却不知道你在哪儿。我曾经在失败的缝隙中,听到你娓娓动听的话语;我曾经在记忆深处中,看到你情深似海的灵台;我曾经在你付出的一切中,领略了你高尚的志趣。就这样,我与“你”相识了。你比爱情更伟大。从原来到现在,中伤的缝隙,误会的裂痕,空间的阻隔,时间的流逝……都是心灵的花朵所不能承受的摧残,——而你,既不排斥第三者,又不抨击第四人。你能弥补缝隙,消除误会,跨…     

蚕趣

冬去春来，大地复苏。树木翻出了嫩叶，小草冒出了新芽，去南方过冬的鸟儿也翩翩归来，大地呈现出一派生机勃勃的景象。这温暖美好的春光，正孕育着新的生命。     

兴趣是学习的源动力——浅谈如何提高汽车专业课的学习兴趣

本文针对中等职业学校的生源特点及汽车专业课的课程特点,结合笔者在教学中摸索出的经验,探讨了在专业课教学中激发学生学习兴趣的教学方法,从而提高汽车专业课的教学效果。     

有一个地方,是心底最温暖的栖居地

1微博上有一个热搜话题是“有一种冷叫妈妈觉得你冷”,但在我们家,正好相反——“有一种冷叫爸爸觉得你冷”.刚进入农历十月份时,气温也有十几摄氏度,对于我这种“火气正旺”的年轻人来说,冷是不怕的,最冷的腊月里我也就穿两层裤子.但今年刚入冬的一个早上,我爸就帮我把秋衣、秋裤放在床边,小声叮嘱着:“今天必须穿,低温才几摄氏度.”对此,我很不属,心想:我一大早也不出门,温度是多少我也感受不到啊.我带着这种反抗意识和秋裤抗争了三天,最后还是乖乖地穿上了.