高考英语听力教学策略分析

随着对英语的进一步重视,英语听力逐渐成为人们重视的能力之一,高考对英语听力的要求也越来越高。针对高考英语听力的教学训练,成为教师和学生共同关注的内容。教师应结合高考英语听力的特点,有目标有计划的对学生进行训练。     

建设精品实验 提升大气污染控制实验教学水平

在大气污染控制的实验教学中,把一些与当前环境热点问题相关的实验进一步深化和凝炼,使其建设成精品实验。通过老师设计活性炭吸附与脱附的实验,把有机污染气体(VOCs)进行资源化处理,这样就将大气污染控制工程涉及理论知识、技能训练与当前大气污染的实际问题相结合,并运用到解决实际工程中去,是一种能对实验教学进行创新教育的形式。这类实验更有利于培养学生自主学习能力以及创造能力,从而更能充分体现实验教学效果和作用。     

浅谈灯泡工作点的确定

灯泡在不同电流和电压下工作时的电阻值是不同的,一些题目在给出灯泡伏安特性曲线后,要求灯泡在某确定电路中工作时的电压U0、电流I0,也就是灯泡的工作点（U0,I0）．这类题目对学生来讲有一定难度,而这类题又频频出现在高考及各类复习资料中．本文拟对这类问题作出一些探讨．     

20世纪上半叶走向世界的中国社会科学研究

 运用文献计量方法,通过美国汤森路透公司的核心期刊论文数据库WoS中的社会科学专题数据子库,检索了中国大陆在世界核心刊物上自1900年至1949年间发表的几乎全部的论文。并从文献量、著者、机构、学科主题、核心期刊、引文等角度进行了归类统计和分析,用定量数据从一个侧面反映了20世纪上半叶中国社会科学研究的历史实况、研究水平、科研布局等具体信息。     

面向“卓越”人才培养的电工电子实验课程群建设与实践

人才培养关乎国家的未来。结合我校电工电子实验中心实验课程群建设情况,可以从教育体系、实验队伍、实验教材、教学手段等方面分析实验课程群的建设举措,并对实验课程群应用情况进行阐述。该中心卓越人才培养已初见成效,可为其他同类高校卓越人才培养提供参考。     

浅谈初中学生柔韧素质“课课练”

柔韧素质是身体素质全面发展的基础。中学生正处于生长发育阶段,中学阶段是发展柔韧素质比较重要的时期,这一阶段发展的效果比较显著,也容易保持。所以,在中学阶段更要注重发展学生的柔韧素质。从柔韧素质"课课练"的意义、练习方法、适宜时间、强度控制、注意事项以及评价等研究内容进行研究,并提出相关结论,为有关教育部门提供借鉴。     

践行＂做中学＂创建科普特色学校

我在罗溪中心小学担任校长工作的十年．遵循着教育和学生成长的规律．根据农村学校的实际,充分挖掘当地的教育资源,以“师陶”为特色,以课题为引领,扎实开展“做中学”研究,从“十五”期间的省级课题《开发农村教育资源．培养学生科学意识》,到“十一五”期间的国家级课题《开发学校和社区教育资源,在“做中学”中提升学生科学素养的研究》,努力构筑学校新的可持续发展的平台,走出了一条创建科普特色学校之路。     

发达国家农村公共体育产品供给制度模式及启示

本文对国外三种典型类型的农村体育公共产品供给制度模式进行分析,从体育学、管理学等学科角度出发,对我国农村体育公共产品给制度的启示及创新策略进行深入系统的理论与实践探讨。从而为促进我国农村体育事业的繁荣发展提供有力保障,并为政府决策和制定有关方针政策提供参考依据。     

重视实践操作 促进自主学习

在小学低年级的数学教学中,实践操作是一种主要的教学手段。学生在动手操作中激发学习兴趣,把知识从形象的感性认识转化成抽象的理性认识,从而在自主活动中     

关于农村中小学预算编制的思考

农村中小学预算编制制度建立已几年了,经过从最初摸索到逐渐熟悉的过程,我们在掌握了预算编制要领,体会到建立预算编制制度对于农村义务教育经费保障机制的顺利实施,促进农村义务教育持续、健康发展具有重要意义的同时,也对这一制度在具体实施过程中存在的问题给予了极大的关注。