讀了職業教育專號以後

我是喜欢研究职业教育的人,却並不是職業教育的专家,我向來對於职业教育也很懷疑,對於職業学校尤其怀疑。不過我所懷疑的,是職業教育和職業學校在中國何以不能显出效能,不是懷疑職業教育和职業學校的本身,職業教育在教育史上的年代,原來很短,就是最發達的德国,美國,提倡的時期,距今也還不遠,他們也有許多問題,不能得到圓满的解決,正怪不得我們中國還在‘議論紛紜,莫衷一是’     

日本實業補習教育近况

日本文部省職業教育局近嘗調查補習學校實施職業教練之成效。及其進展之程度。蓋日本改府發展其教育制度而致力於此點。已歷多年。而其制定職業教練之规程。亦且在一般西方国家討論此問題之前也。一八九○年。日本頒佈尋常小學校令。同時卽頒佈實業補習學校規程。越三年。又別頒一種規程。至一九○二年加以修正。但现在之制度     

职业测验

万特克先生为美国工业专家任南洋大学.土木科科长多年.现任无锡实业学校校长.以东吴第四中学改组.分设机械工科.木工科.又规办建筑部.木材部.以营业收入.补充校费.对于提倡我国职业教育.甚具热忱.常与本社讨论关于职业教育方面种种问     

缄默之卖货手

广告:方法与心理广告为今日营业上一大问题.此事果有利乎.其人类之恩物欤.抑负擔欤.其增加商品之价值欤.抑减少欤.能依科学性之定律而行之如一种艺术乎.是促进文明之主动耶.抑仅为一种营业之使费耶.广告信为今世文明民族共同从事之最普通活动.要亦为古代遗规.如滂贝Pompeii(意大利古城)即有如今日纽约之沿途广告画.     

两个从仆人升到总理的成功人

怎样爬升到极顶.这便是一个要教那纽约两位营业界人物答复的问题.他们俩都是从楼梯底下慢慢儿走到顶上去的.新近都当选了他们公司的领袖.所以他们自己讲历年的进程.很有价值.这两个人中的一人.在十七岁时候.便从苏格兰渡海到美国.要试探他的幸运.他起先做一家公司里的听差.还有一人.从二十一岁到纽约.身边只有一枝速记用的铅笔和一本记事簿.他们都是用自己力量     

旅行中的完美时刻

When was the last time you experienced a perfect moment? You know,the kind of moment when everything is in sync and where a certain clarity surrounds the scene, setting it apart from the rest of the world.     

在学校教学实驗园地上的工作过程对中学生唯物主义观点的培养

每一学年我們都要編訂中学生与少年自然科学家在学校教学实驗區地上进行实习作业的年度計划。每一班級的学生按小組为單位,分配予一定面积的土地,按教学大綱所規定的,进行植物栽培和实驗的具体作业。但少年自然科学家需完成超出大綱范圍較复杂的作业,除在园地上工作外,还規定要在集体农庄进行公益劳动。在上一学年中,五年級学生在园地上栽培:大田輪作方面——冬小麦、甜菜、黍、馬鈴薯;蔬菜輪作方面——番茄、食用甜菜、黄瓜、早熟馬鈴薯;飼料輪作方面——飼用粟、箭舌豆—燕麦、苜蓿,青料玉米。这些年級的少年自然科学家还增加以下的实驗;“追施矿質肥料对番茄产量的影响”,“播种方法对黍产量的影响”等。六年級学生栽培:大田輪作方面——春小麦、多黑麦、大麦、向日葵、玉米、亞麻、苜蓿;蔬菜輪作方面——早熟白菜、胡萝卜、小紅萝卜、蒔萝菜;飼料輪作方面——飼用甜菜、飼用南瓜,青料黑麦。此     

组织霸凌的呈现形式及其差异性分析--基于员工感知的调查

在对411名企业员工一对一访谈调查的基础上,基于因子分析以及单因素方差分析方法,探讨了员工感知到的组织霸凌伤害状况,分析了其在人口统计变量和组织／工作变量上的差异性。结果表明：组织霸凌的呈现形式主要包括领导公开霸凌、领导隐性霸凌、同事霸凌、组织歧视霸凌、工作分配霸凌5个维度;员工感知到的组织霸凌在人口统计变量与组织／工作变量上有显著差异。其中,受领导隐性霸凌伤害水平比较高的员工主要集中分布在已婚、低学历、组织规模比较小、工作年限为4至10年的群体中;感知到工作分配霸凌伤害水平比较高的主要为成长阶段企业中的已婚员工。     

在课堂教学中搭建语言表达训练的平台

语言是语文的核心。语文学科的性质决定了说话教学的重要性。要提高学生的语文素质．就必须从入学时就注重加强学生的说话训练．使他们掌握说话这一人们赖以交际和沟通思想的最常用、最快捷的工具。因此．在语文教学中要找准切入点,把说话训练与语文课堂教学各环节结合起来．在语文学习中不断地培养和提高学生的说话能力。     

Stress analysis of anisotropic thick laminates in cylindrical bending using a semi-analytical approach

Semi-analytical elasticity solutions for bending of angle-ply laminates in cylindrical bending are presented using the state-space-based differential quadrature method (SSDQM). Partial differential state equation is derived from the basic equations of elasticity based on the state space concept. Then, the differential quadrature (DQ) technique is introduced to discretize the longitu- dinal domain of the plate so that a series of ordinary differential state equations are obtained at the discrete points. Meanwhile, the edge constrained conditions are handled directly using the stress and displacement components without the Saint-Venant principle. The thickness domain is solved analytically based on the state space formalism along with the continuity conditions at interfaces. The present method is validated by comparing the results to the exact solutions of Pagano’s problem. Numerical results for fully clamped thick laminates are presented, and the influences of ply angle on stress distributions are discussed.