光的世界

在我們的周圍,到处都可以看見放光的現象。自然界的放光現象有雷电、極光、电晕,以及螢火虫、电魚等生物放出的光。在科学技术中,人为的放光現象有白熾电灯、电弧、霓虹灯、煤油灯、木材的燃燒、化学作用时的放光,以及电子学儀器螢光屏的發光和夜光表的發光等。所有这一切放光現象,都是因为原子中电子的激發而产生的。但是,引起电子激發的原因却是各不相同的。有的是由于化学的作用,有的是由于电流的作用,有的則是由于原子核的反应而引起的。当物     

宇宙的構造

廣泛地展開自然科學中關於物質和宇宙的構造方面知識的宣傳,對於破除迷信、建立科學的宇宙觀起着巨大的作用。這種工作也是科學館、圖書館、文化宫、文化館(站)等宣傳機構中的經常任務之一。目前在我國,人们很需要這方面的知識,可是這種工作做得很不夠,特別是很不普通。形象化的展覽是容易收到效果的,然而這方面的資料尤其缺乏。     

中国莲花山和日本分杭岭的特异磁场

0 引言 中国古代把容易聚集气的地方称为"明堂"或"气场",从现代科学研究看,这类地方多数属于"0磁场".地球是一个巨大的磁石,到处都带有磁性.所谓"0磁场",是指N极和S极的磁力互相抵消,但磁力的变动幅度很大,在整体上保持接近0值的低磁场状态的场所.     

在钻技公司生产调度管理系统中实现数据库双机热备解决方案

一、概要目前,各企业的应用系统都要求满足24x7的全天候运转需求,在系统正式投入使用后,就不允许有宕机的情况,否则就不能保证企业的正常生产,带来一定的经济损失。在这种情况下,在做设计系统方案时,就要把这点作为重要内容考虑进去,本文就是介绍在实施“生产调度综合管理”系统时的一个成功案例,系统采用两台IBMx445服务器做Cluster双机热备,数据库选用的是微软的SQLServer2000。二、安装前的准备(一)硬件环境1、IBMx445服务器两台4CPU机器1台,作为主节点,以下称为:NodeA;2CPU机器1台,作为子节点,以下称为:NodeB。2、HPML370服务…     

不讲差异是目前教育最大弊端之一

著名教育专家、中国教育学会会长、北师大教授顾明远认为,我国教育当前最大的弊端是只讲统一,不讲差异,不重视发展学生的个性,不重视因材施教。这样的教育培养不出顶尖人才。我们现在提倡优质教育与教育均衡发展,但教育均衡发展不等于平均发展,发展优质教育不能只是一种模式。在讲教育均衡发展的时候,不能忘记差异。[第一段]     

从十七大新闻专题报道看高校网络的建设

本文以高校和社会主流网站共同关注的党的十七大这一新闻专题为例,从比较中找出高校网络新闻专题的特点和不足,为进一步提升高校网络新闻专题的制作水平提供参考。     

本期话题：多元语境中的话语场——文艺复兴时期关于亚里士多德《修辞学》的论争：传播理论的跨文化解读

本演讲探讨了欧洲早期艺复兴期间（大约1350—1700）为解读亚里士多德的（修辞学）中的论述所做出的努力,讨论了欧洲的注释在理解亚里士多德的（修辞学〉中所遇到的困难,关注了当时学意料之外的某些论争,并力图阐释引起这些论争的原因。作认为,人们力图阐释关于一种化的论述并力图从另一种化的需求和兴趣来解读这种论述的努力对中美两国具有重要意义,这些阐释所可能引发的结果也具有积极意义。作的这种解读对当今世界——对中国和“西方”国家富有更为广泛的意义——因为他在试图解读产生于一种化而被转译到另一种化的修辞学和传播学理论。作指出,在欧洲艺复兴时期,人们相信修辞学和社会很大程度上是一回事。修辞学能够使人们避免暴力、摆脱兽性,使许多不同人的思想统一起来,促成一种包容各种矛盾的和谐社会。修辞学使我们变得明。[第一段]     

中德学者关于教育学问题的一次对话——“生命·实践”教育学系列论著编委会与本纳教授的座谈会

华东师范大学＂生命·实践＂教育学系列论著编委会与德国柏林洪堡大学本纳相会上海,就教育学问题展开了热烈的对话。本纳对普通教育学、教育过程中＂教＂与＂学＂的转化等问题进行了深刻阐述,同时对＂生命·实践＂教育学系列论著编委会成员提出的关于复杂理论与教育的关系、德国教育理论与实践的关系等问题做了回应。叶澜就教育学科的独特性、教育过程的复杂性、消极经验的价值等表达了自己的观点。双方一致认为,只要人类存在,教育学作为一门学科,就不会终结。     

告别

“我现在是健康的,而且精神健全,”他反复对自己说,“我是自己命运的主人。然而等到下次发作控制了我……如果它毁损了我的头脑,我可能连自杀都做不到了,那我可就完了。哦,提奥,提奥,我应该怎么办呢？”     

最有价值的“海龟”钱学森：与冯·卡门的友谊

2009年10月31日,钱学森逝世。这位为新中国的国防事业作出巨大贡献的著名科学家,至此走完了生命的全部征程。回首过去,我们发现,相比于他回国后的埋头苦干．他之前的传奇经历似乎更为引人注目．