历史课堂上教学情境的作用及创设方略

在素质教育要求和新课改的推动下,历史课堂上实施情境教学模式成了当前历史教学活动的一个重要特征。作者先是阐述了教学情境在历史课堂教学中的作用,然后结合实例介绍了几种历史课堂上常见的创设教学情境的方式和途径。     

大声说出你的爱

有次我受邀前往外地,发表有关高效率管理的演讲。抵达当晚,主办单位的几个人请我吃饭,顺便聊聊明天来听演讲的是些什么听众。
　　艾德显然是这几个人的龙头老大,块头很大,声音十分低沉。他告诉我,他是家大型国际企业的经理,主要职责是到一些分公司,去处理公司内部较为棘手的人事问题,终止一些高级主管的聘用。     

苏州市健美操课开设现状问题及对策分析

本课题关注健美操教学现状,对苏州大市地区的100所中学的197名体育教师和782名学生进行了调查。其中城市中学60所,县乡中学40所。一、研究方法1.文献资料法通过计算机检索,在CNKI、维普数据库、苏州大学图书馆查阅与中学健美操课相关的论文资料。2.问卷调查法以苏州市中学为调查对象,以中学的健美操课为主要研究对象。采用随机抽样的方法对苏州地区100所中学进行调查,共发放教师问卷200份,发放学生问卷800份,共填写问卷1000份,回收问卷979份,     

浅谈暖通安装与土建配合施工常见质量问题及预防

浅谈暖通安装与土建施工配合中的几个常见质量问题及预防方法。     

女儿的作业

“妈妈,快来!”10岁的安正在后门叫我。“又怎么啦？”两个孩子吵吵嚷嚷一整天了,闹得我不得安生。学校刚放了一个星期的暑假。孩子们都在家了,像两匹脱缰的野马似的,到处乱冲乱撞。今天早晨,我浇花时,他们用花园的软水管将对方的身上浇得湿透——水淋淋的网球鞋、滴水的衣服,太不像话了。“回房间去!”我大吼一声。我每天都要就他们的行为训斥一通,但一点用也没有。     

浅谈新闻记者应具备的条件和能力

新闻工作者作为党和政府的喉舌,既是宣传党和政府的方针政策与传播各种信息的工具,又是每日每时直接同广大读者、听众、观众对话的一条重要渠道.继承和发扬党的新闻工作优良传统,树立良好的职业道德,维护新闻工作的严肃性和声誉,对于发挥新闻舆论的引导作用,对于建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻队伍,保证新闻事业健康发展,具有重要意义.为了进一步增强新闻工作者的政治意识和大局意识,不断提高新闻工作者的业务素质和职业道德,更好地适应改革,发展,稳定的形式,更好地为人民服务,更好地为社会主义服务的能力,文章提出几点新闻记者应具备条件和能力,供大家参考.     

让练习设计也成为文化

作业练习是教学流程中重要的一个环节,是课堂教学的延伸和继续,其效度直接关系到数学教学质量的高低。合理的练习是发展学生数学思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口。练习应是一种生活。一种活动,着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复。新课标下的数学练习设计应如何体现它的效度,     

解构《雪国》的线条意象

米勒的无开头、结尾 ,且中部不连贯的叙事线条意象 ,解构了文本的意义 ,空置了差异的形式 ,包含了多样的选择 ,它是对叙事文本的总体阐释与宏观把握。套用希利斯·米勒“线条意象” ,我们发现 ,川端康成的《雪国》恰恰符合这一创作理论。     

小学体育课程执行现状的调查与分析

本文运用文献法、调查法和统计法,对常州市钟楼区小学体育课程执行情况进行了深入调查,针对发现的问题,提出了一系列的改进策略.