手握翻转人生的秘密——读威尔·鲍温《不抱怨的世界》随想

与一个未曾谋面的朋友相约,紫手环将是我们的“接头暗号”。而朴素的橡胶紫色手环,皆来自威尔·鲍温撰写的《不抱怨的世界》一书附赠。他发起的“不抱怨”行动,改变了世界上无数人们的命运。这枚紫手环,成了参与“不抱怨”行动的人们在人群中相认的媒介。无论在哪里邂逅,     

“危险”同桌

细数我的"危险"同桌,危险系数一个比一个高,我是哑巴吃黄连—有苦说不出呀!NO.1:"爱计较"危险度:三级此人非常斤斤计较,你说话溅了他一滴口水,他就回敬你一脸的唾沫;你提醒他笔掉地上了,他就先在你耳边大吼一声,再弯下腰捡笔……为此,聪明者给他取名"爱计较"。危险系数:三级!见了他,大家都成了"缩头乌龟",只是苦了我这个同桌,想逃也难!为了能与     

高职院校开设健身教练课程可行性研究

健身教练是当今比较热门的职业之一,当好健身教练必须具备扎实的体育理论基础及丰富的实践经验.健身教练课程是一项职业性非常强、可操作性强的课程,可作为职业院校学生选修的第二专业课程进行学习.研究结果表明:职业院校学生可充分利用实训时间进行专业训练,提高专业指导能力及服务意识.利用学校与社会体育指导员协会合作平台,训练与提高学生健身教练指导能力及实践.本文通过文献资料法、分析法、比较法、逻辑推理法等研究方法就健身教练课程内容进行研究,从而构建高职院校健身教练课程,为把握健身行业发展的核心、规范健身教练市场、提高健身教练职业素质服务.     

请别在春天里摇晃苹果树

对于家庭教育中的家长"只注重孩子的学习,不给予闲暇时间"这一非理性因素进行了客观理性地分析。在当下的家庭教育中,家长应更新观念,有意关注孩子的性格、兴趣和内心,积极培养孩子健全人格,尊重孩子兴趣,信任赏识孩子,发挥家长不可替代的作用,促进孩子健康成长,以达到幸福美好的家庭教育新境界。     

大数据时代高职院校信息检索课程改革的研究

大数据浪潮席卷全球,已深深渗透到各个领域,影响日益扩大。结合大数据时代的特点,分析大数据时代高职院校信息检索课程的重要性,提出了以学生为主体,采用多元化的教学方式,开展多层次持续化的教学模式,凝聚多方参与的协同力量,组建综合型的师资团队以及整合高职院校信息系统和多元资源,搭建高职院校大数据统一平台,与信息检索教学深度融合,利用大数据服务于教学的全方位的改革模式,以期为我国高职院校信息检索课程的发展以及利用大数据服务于教学提供参考价值。     

《木人走线》的表演方法

漫画家同时也是魔术爱好者的李滨声老先生,曾画过一幅民间艺人表演“木人走线”的小画,人物神情、动作都画得很准确,惟妙惟肖,他不光画过这个节目,也琢磨过木人“下降”和‘上升”的门子,据说他曾参照旧有魔术“杯中升牌”的原理设计过“木人上升”的表演：将隐线的一端系到木人的头顶,另一端拉进舞台边上的侧幕中,由助手拿着。表演木人“上升”的时候,魔术师一手持贯穿木人的绳子的一头,脚踩着另一头,同时用手勾住木人头顶的隐线,助手拉线,木人就能沿着绳子向上攀升了,但是这种方法离不开侧幕中助手的帮助,因此只能限于在舞台上表演,没法在近景中使用（图1）。     

《空盒鸟笼》和《鸟笼搬家》

上期介绍了南派魔术《米果交换》和北派魔术《小米搬家》,从表演流程看,后者是前者的简版,那么是不是所有北派魔术都比南派魔术简洁呢？也不尽然,此次介绍的变鸟笼就是南派的表演简单,北派的表演复杂。南派魔术《空盒鸟笼》见于傅天奇、熊大绂出版的《文娱幻术》第四集,表演现象为：魔术师向观众展示一只空的盒子,待观众看清盒内无物后,使助手高举,随即举起发令枪,向盒子鸣枪发令,再打开盒子时,里面竟装着一只充满空间的黄铜鸟笼,     

教师要做好“三思”

要想在教学中取得好的教学效果，教师应不断对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节，主动研究教学中的信息，以质疑的态度分析教学方法的价值，看它是否适应自己的需要；遇到问题时，积极寻找解决问题的办法，并不断追求更好的教学方法。这就需要教师在工作中做到三思：行前思、行中思、行后思。     

周书生是会“落活”的术士

本刊2006年第1期登载的《周书生取明月》虽然是一则美丽的仙话,但我以为从魔术的角度来分析,也可能是真实的。大家都知道《三国演义》里的诸葛亮是位军事家,也是位神秘的术士。他的“草船借箭”和“借东风”说明他知晓天文和气象,他知道何时会有浓雾出现,何时会西风转东风,无论是在布满草人的船上,还是在高高的神坛上,他的表现均使人相信他确有神功。《周》文中的周书生,应该和诸葛亮一样,也通晓天文气象知