从三打虎初探“四两拨千斤”

一、三打虎武松打虎,尽人皆知。武松面对吊睛白额猛虎的一扑、一掀、一剪,酒醉中有清醒,采取闪、跳、躲之法,待虎已显疲惫,便趁机一哨捧打下,然后随势,抡起铁锤似的拳头,雨点般地大约以每秒七拳(据说是当今世界拳击手的最高速度),打得猛虎浑身是血,一命呜乎。正如央视《百家讲坛》主讲鲍鹏山先生所言,武松打虎,打出了英雄气势,打出了审美价值,富于创意,有观赏性。     

对“内三合”中“心、意、气、力”的异议

近读《中华武术·太极世界》(2009年第4、第5期),在杂志中有关于"内三合"心、意、气、力的两篇文章,一篇《以心引气,收敛入骨》,作者王文贤;一篇《心、意、气、力》,作者王荣泽、李琪。觉其有独到性见解。两文虽各有侧重,但共同点是谈"心、意、气、力"之间的关系,涉及太极的本质、     

从病弱、悲戚女子到健武、乐天强人——介绍郑安菊女士练武教武的历程

一、引子 说起来是一个神话,写起来是一个奇迹。您若有机会观赏一下现已五十五岁的郑安菊女士的太极演练、瑜伽演练或气功演练,您会惊叹其出神人化之妙,绝不比全国著名的吴阿敏、黄菊芬太极、景丽瑜伽、张蕙兰瑜伽或郭林气功逊色多少。这不奇怪。因为郑女士已演练近三十年功夫,她涉猎太极、气功、瑜伽、五禽戏诸领域,以太极言,她演练十余种“普推”套路,陈、杨、吴、孙、武、赵及武当的传统套路,     

养生太极拳切入谈

养生太极的功夫究竟是从身体的哪个部位切人的？有言腰者,言腿者,言肩者,言臂者,言脚下者,都有些道理,但切人点只能选一个。不知切入点或点选过多,必定长时间折腾,耽误年华与才华而收益甚微。     

大西洋中战金枪（下）

一直和杰克喋喋不休的弗兰克终于闭上了他的嘴巴,专注地盯起了钓竿,那边的乔治有条不紊地准备大号的抄网和搭钩。     

专说钓鲢鳙（一）

钓鲢鳙鱼的最佳去处便是水库与湖泊,那里山清水秀、风景如画、气候宜人,在那里钓鱼,有着说不尽的美好与欢乐。     

舟山市船舶工业人才现状分析及对策研究

近年来舟山市船舶工业发展迅速,但在船舶工业人才结构、引进、培训上显现出不少问题。文章从舟山市船舶企业人才结构、人才开发与培训、人才需求与引进和政府对船舶企业服务这四个方面进行调查研究,并提出建议和对策。     

水利施工机械管理存在的问题及对策

在水利水电建设施工过程中,机械化施工非常广泛。因此,控制水利施工机械化管理至关重要。论文着重论述了水利施工机械管理存在的问题,并提出针对性建议。     

依托移动混合现实教育可供性的继续教育学习空间重构

受继续教育重心变迁和公共卫生危机蔓延的深刻影响,继续教育发展面临学习时空受限、实体操作匮乏、培训实境缺失等因素的制约,寻求课堂、网络和现场之外的第四维学习空间成为继续教育模式改革的重要方向。作为移动终端和混合现实技术(MR)的融合体,移动混合现实技术(MMR)具有高度的原真性、沉浸性、交互性和泛在性等重要属性,因而具有构建多种新型学习空间,甚至替代实境的潜能。充分解析继续教育发展动态和MR优势与不足,挖掘MMR教育可供性与继续教育学习空间重构的聚合点,以情境化学习理论和联结主义理论为理据,尝试为继续教育学员构建一种贴近实境的第四维继续教育学习空间,促使继续教育从传统模式向深度混合模式转变。     

爸爸妈妈，我不想成为温室里的花朵

记得有一首歌这样唱：“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”爸爸妈妈,你们不让我经历“风雨”,我怎能收获“彩虹”呢？随着时间的流逝,我已经渐渐长大了,而爸爸妈妈,你们为什么总是将我当成长不大的孩子？我知道孩子在父母眼中是永远长不大的,可是爸爸妈妈,你们应该学会放手,就像当年让我学走路一样,