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131.
儿子当“官”了,妈妈很惊心 上星期儿子班里选班干部,儿子写了演讲稿,要去竞选班长。今天放学时,他跟我说的第一句话是:“终于当上了!”我心里一阵狂喜:“当上班长了?”“不是,是劳动委员。”一听儿子的话,我的心凉了……  相似文献   
132.
“我们学校在搞‘运动’!” 早在寒假过去、新学期刚刚开始的时候,就有同学向我们如此“报料”。咦,学校里搞什么“运动”呢,运动会不是一般要到秋天才开的吗?原来,他们在搞“剪发运动”。  相似文献   
133.
在2009年的《全球竞争力报告》中,“金砖四国”的排名情况是:中国第29位,印度第49位,巴西第56位,俄罗斯第63位。值得一提的是,在“公共教育开支占国民总收入百分比”指标中,印度排名第94位,而中国排名第123位。在评价大学服务于社会的功能方面,印度在“地方获得专业研究和专业培训”指标中排名第32位,说明科学家和工程师较为充足,人才培养力度较大。  相似文献   
134.
培养幼儿的诚信品质,是为幼儿道德行为立本,是幼儿将来长大成人及成功的奠基石.本文从幼儿诚信的重要性、概念、影响因素、研究方向及培养对策等出发,多解度的论述了幼儿诚信品质.旨在说明幼儿诚信品质培养的重要性,也为以后的研究指明了方向.  相似文献   
135.
创业型大学追求知识进步和知识资本化的双重目标。从大学使命的角度,创业型大学延伸了大学的传统使命,将教学、研究和为经济社会发展做贡献三大使命融为一体并彼此加强。从大学组织变革和内外相互作用的角度,创业型大学的发展基于知识资本化的生产逻辑,是“主体性”与“嵌入性”相互促进的过程。由此提出创业型大学发展“知识积累”“知识交换”与“体系驱动”三个阶段。根据三阶段特征,文章分析了创业型大学发展的七个核心要素,包括锚定创业战略方向、加强学术生产能力、培育师生创业精神、完善技术转移机制、生成新的混成组织、促进大学产业互动、营造创业生态系统。  相似文献   
136.
师生关系,既是高职院校文化的一个重要的体现,也对学校教育质量的提高,学生的综合发展,老师的职业生涯发展有重要影响,文章从人本主义出发,探讨高职院校的师生关系的人本主义发展趋向。  相似文献   
137.
3月5日,学雷锋日,你学雷锋了吗?以下两段文字摘自两位中学生的日记——1 今天是“学雷锋日”,老师要求我们每人至少做一件好事。一天快过去了,我愣没找着做好事的机会。回家路上,我正为明天怎么交差发愁,突然看到一位老奶奶站在斑马线前等着过马路,灵机一动,马上走上前去:“奶奶,我扶您过马路吧!”  相似文献   
138.
现在开始上课!这堂课的内容是回顾刚刚过去的2008年……时事政治课?历史课?都不是,今天我们来上一节“非常语文课”。别忙着翻找《语文》课本,这堂课的课本不在书包里、抽屉里,它就在你的头脑里,记忆犹新,甚至就在你的舌尖上,张口便来。没错,我们要温习的是2008年里那些令人印象深刻的“流行语”。它们给2008的中国留下鲜活的印记,也肯定与你有关。  相似文献   
139.
伞变双花     
前一段时间,天津市老年大学魔术班的高津生老师为学校艺术团模特演出队设计了“更衣”和“伞变双花”的魔术,演出效果非常不错(照片1)。原来模特队表演“更衣”时,演员手中的花伞只是辅助道具,仅为造型或遮挡更衣过程之用,现在经过发展创新,花伞已经成为节目结束时博得观众热烈掌声的重要道具了——在临近尾声时,演员回身的刹那,手中红色花伞突然变成两朵硕大的黄色花朵,在绿叶的衬托下非常漂亮,整个舞台都因此而亮堂起来。  相似文献   
140.
在我年轻的时候,南派和北派魔术差异比较大,不仅表现在内容和风格上,而且道具质量和外观也能一眼看出来。内容方面,南派魔术师受西方魔术影响,舞台上多一人主演,多人助演,有大型团体的气派,而北派魔术多一人主演一人助演,更像家庭班子。道具方面,南派魔术的道具多从国外购入,行内称为“洋来的活”,比较漂亮,后来上海、苏州出现了魔术作坊,所作国内道具也极专业。而北派魔术师的道具只有少量是在国外买的,更多的都是自己动手制作或请外行工匠帮着制作,精美程度不如南派魔术师。  相似文献   
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