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科技创新环境的评价指标体系研究—基于上海市创新环境的因子分析 总被引:2,自引:0,他引:2
科技创新依赖于良好的环境氛围,因此对科技创新环境的研究就显得尤为重要.本文在对科技创新环境内涵界定基础上,采用因子分析法对上海市的科技创新环境进行了分析,依此建立了科技创新环境的评价指标体系. 相似文献
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试论专业英语课程项目化改革的可行性——以物流专业英语为例 总被引:2,自引:0,他引:2
职业教育实施项目课程教学。目的在于加强课程内容与工作之间的相关性,整合理论与实践,提高学生职业能力培养的效率。文章从项目课程和专业英语课程的特点出发,探讨了专业英语课程项目化改革的可行性.对高职专业英语教学改革有一定的理论指导意义。 相似文献
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本文阐述了在校园网的建设中,面对众多的网络新技术和网络新产品,如何根据本单位的具体情况和投资能力来规划建设一个先进而实用的具体情况和投资能力来规划建设一个先进而实用的计算机网络;面对计算机产品更新换代快的特点,要用什么技术策略才能保护现有的投资,同时又使新的投资有更长的使用寿命等问题,作了一些探讨。 相似文献
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一、瓯江概况瓯江流域(附图)面积约1.79万km~2,发源于浙闽边境洞宫山,干流全长388km,流域内包括龙泉、遂昌、松阳、云和、景宁,缙云,青田、永嘉、瓯海、乐清十个县和丽水,温州两市,为浙江第二大江。从河源到大港头称龙泉溪,在大港头汇松阴溪后称大溪,经丽水纳好溪至石溪汇小溪后称瓯江。续经青田至温州汇楠溪后经灵昆岛在崎头入东 相似文献