与滑鲤面对面

在日常垂钓活动中，一定不要死抱教条，要学会适时地放弃常规的钓法。[编者按]     

成功来源于自信

问:进入高一后,通过一个月的紧张学习、考试,自己越来越没信心,不知如何是好?恳请高老师指教! (上海苏鹏,河南郑州徐玉玲,江苏常州王怀怀等同学)答:黑人领袖马丁·路德金留下一句很激励人心的话:"这个世界上,没有人能够使你倒下,如果你自己的信念还站立的话."自信的人生     

架设社会各界相互理解之“桥”——从“蓝帽子”现象的讨论谈报纸宣传功能的突破

去年10月10日至11月21日,我们宁波日报组织了一场关于“蓝帽子”现象的公开讨论。“蓝帽子”的两个“没想到”在纺织行业,为了区别于戴白帽子的纺织女工,维修、保养设备的技术工人,通常被称为“蓝帽子”。在援助因遭受“7·30”特大洪水而严重受灾的宁海棉纺厂恢复生产的日日夜夜里,宁波和丰纺织厂70余名平时工作积极性不那么高的“蓝帽子”(大多是青年),却个个表现出色象条龙,受到人们的赞扬。这大大出乎工厂领导人的意料:一没想到他们风格那么高,二没想     

高中课程改革:学生要学会选课

《中国教师报》10月27日发表叶延武的文章认为,选择性是本次高中课程改革的核心,学会选课应是高中学生重要而必备的能力。目前,大多数学生能基本领会选课的精神,但也出现了一些不可忽视的问题:一是大呼隆,一窝蜂;二是抢学分;三是不认真熟悉模块说明;四是避难就易。 文章说,为了学会选课,一要充分认识选课权利;二要明确选课依据;三要掌握选课原则和技巧。     

冰激凌迷

<正> 我所知道的冰激凌的品牌有很多:和路雪、蒙牛、伊利、雀巢、美国31风味、哈根达斯……除了哈根达斯,其余的牌子我都吃过,最常吃的还是和路雪的“可爱多”,吃起来滑溜溜、甜津津、冰凉凉的,叫人越吃越爱吃。妈     

实践，大学生成长的平台——大学生思想政治理论课实践活动感受

思想政治理论课实践活动是大学生成长成才的重要途径，为学生成长提供了一个良好的平台。它让我们走出课堂，走出校园，走向社会，走理论与实践相结合的道路，到社会这个大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志、提高能力。在实践中检验自己，在实践中提高自己。实践的过程虽然很辛苦，也很累，但是它带给我更多的是一种收获，一种心灵上、思想上的收获。     

《地图学》课程建设与教学改革探讨

针对《地图学》的学科特点及当前教学中存在的问题,探讨了当前《地图学》的教学内容、实验教学、教学方法与考核制度改革等问题,提出在《地图学》教学过程中,贯彻＂以人为本＂和＂可持续发展＂的教育思想,采用先进的C D I O工程教育理念,并注重启发式教学、案例教学、以及项目驱动式教学等多种教学方法的使用,同时,加强理论联系实际,充分发挥学生的创造潜能,为切实培养学生的实践动手能力与创新思维能力奠定坚实的基础。     

高校辅导员分类发展的实践与探索——以南京师范大学为例

高校辅导员分类发展应以大学生思想政治教育的相关工作领域为职业方向,以平台建设和制度建设为保障,以提高辅导员职业内涵为核心,不断提升辅导员专业化水平,这对于推进高校辅导员职业化专业化建设具有现实意义。     

适合学生的教学之实施策略——从教师可为的层面

"为每个学生提供适合的教育"要求学校提供适合的教学,这既是教育发展的必然趋势,也是教学改革的应然走向。适合学生的教学的实施需要解决诸多前提条件,化解种种困难,但教师在力所能及的范围内依然可以有所作为:通过对课标精神和学科特点的分析,使教学目标适合学生;通过多角度、形成性的测查,使教程设计适合学生;通过教材的"创改"或"二次加工",使教学内容适合学生;通过多样、可选的教学方式,使教学活动适合学生;通过科学、有效的心理测评与咨询,使学习辅导适合学生;通过加强与家庭、社会的联系和沟通,使整体教学环境适合学生。     

浅谈如何利用英语辅助二外德语教学

近年来,随着经济的迅猛发展和全球化进程的不断加快,中德在各个领域的合作日益增多,德语也成了第二外语的热门之一。针对这一现象,一些高职高专院校纷纷为英语专业的学生开设了二外德语课程。英语专业的学生一般都具有良好的英语水平,针对这一特点,在教学中进行适当的德英两种语言的比较,有助于学生了解掌握它们之间的异同,从而在学习德语时触类旁通,举一反三,达到事半功倍的效果。仅从语音和词汇两方面将德语和英语进行归纳和比较,探究如何利用英语辅助二外德语的教学工作。